教研室副主任述职报告.docx

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1、教研室副主任述职报告　　述职报告　　尊敬的各位首长：　　我叫XXX，男，XXXX年X月出生，XXXX年X月由地方考入XX陆军学院并入伍，XXXX年X月入党，XXXX年X月毕业，大学本科学历，军事学学士。原部为XX第XX师XXX团，历任排长、参谋、作训股长、副参谋长、营长等职，XXXX年调入XXXX指挥学院，于XXXX年7月调入本院，现任XXXX教研室副主任，教研室支部副书记，XX警衔。下面我将近几年的工作情况向各位首长汇报，敬请领导和同志们批评指正：　　一、德　　忠诚党的教育事业，热爱教学工作。一是坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，在

2、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非面前，立场坚定，态度明确。自觉践行“三个代表”重要思想，始终把讲政治、顾大局、守纪律、听招呼牢记于心，贯彻于行。使自己无论何时、何地都能保持坚定的党性观念和共产主义信念，在学习和践行江主席“三个代表”重要思想中，能密切联系自身实际，在个人走、留、升、调等问题上，能顾全大局，服从组织安排，不计个人得失，不图名利享乐，严格履行了一名共产党员的职责。二是加强道德修养，坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守党纪、国法，坚决执行党的决议，时刻用一个党员的标准严格要求自己。严格遵守军队的条令、条例和各种

3、具体的规章制度。维护社会公德，讲求职业道德，做遵纪守法的模范。三是忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，树立良好的教风和学风。在教学中严于律已，凡是要求学员做到的，自己首先做到做好；严谨自学，刻苦好学，勤奋进取，不唯书，不唯上，追求真才实学；严格施教，既教书又育人，把传授知识与思想教育、谆谆善诱与大胆管理统一起来，把自己的为人处世和言谈举止时刻置于学员的监督之下，用自己正确的人生观、价值观去影响学员，用自己无私奉献的精神去感染学员，用自己严谨求实的态度去影响学员，有对学员进行潜移默化的感染力。　　二、能　　刻苦钻研业务，努力提高任教能力。

4、我本着“教育者必先受教育”的原则，加深对学科基础理论和专业知识的学习，通过学习具备了必备的教育学和教育心理学知识，掌握了一定的教育规律、教学原则和教学方法等方面的教育理论，有较系统、扎实的理论基础和专业知识，并能积极了解武警部队本专业发展动态，及时更新知识，具备本学科教学的实际工作能力；通过几年的工作实践，我已具备了较强的讲、写、书、画等教学基本功，会组织教学，会学习和运用知识，会使用和加工教材，会课堂讲授，会做思想工作，会运用现代教育技术教学，会科学研究；能对教材进行再加工、再创造，通过自己对教学内容的理解，在教学中体现出知识的清晰度

5、、思维的流畅性和艺术性。先后承担了XXXX指挥学院XXXX级、XXXX级大专、本科学员及XX总队XXXX年度XX业务集训队《XXXXXX》、《XXXX》、《XXXXXX》，XXXX指挥学院XXXX级大专学员及XXXX年XX、XX总队XXXX集训队《XXXXXX》，学员X、X、X、X队《X》的授课任务，教学质量优良。在备课和授课中，能严格按照教学大纲和实施计划的要求，广泛查阅资料，并结合武警部队的训练实际，突出培养学员的组织教学和训练能力，做到“三个经常思考”：一是经常思考充实和革新教学内容，使学员在有限的学时内，尽多尽好地学到实际工作和

6、实战中真正管用的知识和本领；二是经常思考改进和优化教学方法，千方百计让每一个学员对每一堂课，都能达到喜爱学、听得懂、记得牢、学会用；三是经常思考如何全面地提高学员的综合素质，把教书和育人融为一体，既提高学员的学识水平和专业技能，又使学员在思想道德、作风养成、智力开发、创新能力、身心健康等方面得到锤炼和提高。在搞好教学的同时，我还注意了解本学科学术动态，注重在教研教改方面求进展。教改上，力求在教学方法上有所创新，在围绕提高学员综合素质上狠下工夫，采用灵活多样的教学方法，一定程度上激发了学员的学习积极性；教研上，我能结合教学实践，撰写教研文

7、章。　　三、勤　　遵章守纪，爱岗敬业。当兵十九年来，我始终能安心部队，爱岗敬业，履职尽责。大局观念、集体观念、纪律观念较强，能够正确处理工作、学习与个人困难之间的矛盾，自觉遵守条令、条例和总部、总队、学院的各项规定。做到：坚持参加集体活动不掉队，坚持点名制度不缺勤，坚持请假销假制度不违章，坚持上下班制度不迟到、不早退，保持普通一兵的本色，不忘自己的身份，积极协助教研室主任搞好教研室的教学、管理等各项工作。平时尊重领导，团结同志，宽以待人，谦虚谨慎，热心公益活动，乐于奉献，与周围同志关系融洽。遇事冷静，处世割达，为人谦逊，朴实无哗。　　四

8、、绩　　在部队较圆满完成了本职内和上级赋予的各项工作任务。在院校期间，按质按量完成了分担的教学和各级临时赋予的各项工作任务，在两年多的教学生涯中，广泛查阅资料，编写《XX》、《XX》、《XX》、《XX》、《