人事人才工作经验交流材料.docx

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1、人事人才工作经验交流材料　　　　人才强沙，是全面建设和谐新ＸＸ的必由之路。在我县全力打造生态ＸＸ、绿色ＸＸ的历史机遇期，人才资源的开发与合理利用成为经济建设和社会发展的重要保障。实施人才战略，大力开发人才资源，努力建设一支高素质的人才队伍，是新时期人事人才工作的根本任务。　　一、实施人才强县战略采取的措施和取得的成绩　　加强宏观调控，积极调整人才开发政策。　　近年来我县结合实际，力求用活用好人才开发的优惠政策和有利于人才发挥作用的政策规定，以引导发达地区科技人才通过技术入股、承包经营等多种形式参与县域经济建设，如，对

2、招商引资企业的人才，我们积极为其解决户口、子女入学、配偶就业等困难。其次，采取措施激活现有人才的活力。树立用得其所即重用的观念，用其所长，人尽其才就是重用的观念，根据人才的专业特长、性格特点以及个人成就志向，将人才配置到最合适的岗位。破除了不断提拔、不断加薪才是重用的旧观念，使人才资源得到最佳开发和利用。第三，通过完善落实人才政策和竞争、激励机制，吸引外地人才，培养本地人才，盘活现有人才，稳定人才队伍。第四，在事业留人、感情留人的基础上，注重待遇留人，真正做到关心爱护人才，理解信赖人才，支持尊重人才，初步营造了吸引、

3、凝聚、激发人才的良好环境。　　切实加强人才培养，提高现有人才素质。　　现有人才是我县经济发展中最稳定、最具潜质的资源，加快培养本地人才的步伐是加强人次队伍建设的关键。近年来，我们以社会需求为导向，把培养重点转移到提高人才素质和激发创造力上来，逐步构建终身教育体系，充分调动个人、单位和全社会参加学习的积极性。一是严格制度，加强专业技术队伍人才的培训。例如，对教育、医疗卫生等系统的专业技术人才，鼓励其定期进行知识更新培训，并于职称评聘结合，目前，我县专业技术人才每年参加知识更新的人员达2200余人，占专业技术人才总量的5

4、0%左右；二是创新举措，狠抓公务员队伍培训。我县制定了公务员培训规划，采取集中培训、单位自行培训、自学相结合的方式，积极进行《公务员法》、执政能力建设等方面的培训。将培训情况与职务晋升、工资相挂钩，调动了全县公务员队伍参加培训的积极性。目前，我县每年公务员培训面达80%以上。第三，有计划分批选拔有培养前途的中青年人才到异地学习和挂职锻炼，学习先进的生产技术、经营方式和管理经验。例如，选拔干部赴香港、上海、河南等地进行培训，以增长见识，开阔眼界。第四，积极做好民族科技骨干、拔尖专业技术人才的培训工作，不断完善管理办法，

5、提高培养质量。第五，加大企业人才、乡土人才的培训。对于企业人才，我们于20XX年统一进行了资格认定，并建立了资格与薪酬相联系的制度，鼓励其参加培训，以提高职业资格；对于乡土人才，我们对其采取免费培训、提供小额担保贷款、政策咨询等方式，鼓励其自主创业，带动周边人员共同致富。在此基础上，结合我县的经济实际，积极邀请外地资深专家来开展人才培训服务，广角度、大范围培养实用型人才，推动人才资源向纵深发展。　　拓宽渠道，大胆提拔使用本地人才和吸引、引进外地人才。　　我县为使蕴藏的人才资源充分发挥作用，采取措施，打破计划经济时期陈

6、旧的用人观念，以市场为导向，扩大选人用人视野，对确实有才之士大胆使用，对特别优秀的人才破格提拔。例如，基层农村干部，能够带领群众致富、确有能力的，推荐提拔为副乡长，20XX年以来累计提拔了12人。其次，加强与内地发达县市人才智力的交流，鼓励内地专业技术人才和管理人才来挂职，引入资金技术和先进的管理经验，并以引进高素质、高层次人才智力为重点，全方位吸纳优秀人才。20XX年至我县累计引进大专以上人才188人，援疆挂职干部达10人。第三，针对紧缺人才，我们通过引进智力服务的方式，来解决这一问题。20XX年以来我县累计引进国

7、外智力2人次，分别解决了我县红枣产业化发展、塔里木马鹿养殖等一系列关乎县域经济发展的重要问题。第四，我们积极打破以往唯我所有的思想，以借调、兼职等形式，面向大型企业和各行业引进智力，积极树立不求所有、但求所用、唯我所用的新观念。第五，建立吸引人才外宣平台，将我县吸引人才的优惠政策以及所需专业人才岗位对外宣传，通过广播、电视、报刊杂志以及政府网站向全疆乃至全国公开，不断扩大我县的知名度，目前，我县被授予“中国塔里木马鹿之乡”、“中国塔里木棉花之乡”、“中国塔里木红柳之乡”、“中国塔里木罗布麻之乡”、“中国塔里木卡拉库尔

8、羊之乡”等荣誉称号，为我县引进人才创造了条件。　　因地制宜，全面实施农村人才工程。　　我县是农业大县，近年来我们因地制宜，积极实施农村人才工程。一是加快调整农业产业结构的步伐，实现人力资源的转变。目前，我县农业产业结构调整与招商引资工作发展迅速，这为农村人力资源转变创造了条件。我们建立了两所农村劳动力培训基地，重点对农村富余劳动力进行免费培训，