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时间:2020-11-17
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1、创建绿色学校工作计划 提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。根据学校实际情况制定以下计划:加强领导,建章立制,落实责任。保持生态环境是利国利民的一件大事,环境保护是我国的基本国策之一。由此,我校领导高度重视环境教育工作,建立创建“绿色学校”领导小组,制定具体的工作计划和实施方案,把环保教
2、育纳入全校整体工作中,根据山西省“绿色学校”标准把创建工作总体规划,学科教育渗透,主题教育和社会实践活动,校园环境建设,宣传活动等工作,具体落实到各部门。制定《创建绿色学校活动方案》、《护绿爱卫责任检查制度》等,做到目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。、精心设计,让“创绿”工作渗透于各种实践活动之中。 1、采取让学生自己教育的方法,充分发挥学生的主人翁作用,召开以环保教育为内容的主题班会,让学生讨论怎样去做环保卫士。 2、在每年4月22日世界地球日;召开“我们共同的家园”班会,6月
3、5日世界环境保护日,组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播,板报宣传主题内容等,举行书画展和环保手抄报比赛。 3、各班设立“环保卫生角”,在自己分到的责任区进行养护、盆景装点,适时“绿色班级”的评比。 4、在校长倡导下开展“小拾捡”、“小手拉大手共创绿色家园”系列活动,师生们已养成“弯腰拾白”的好习惯,学校的环境保持整洁有序。 5、组织学生利用节假日,走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,浇浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖,向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生
4、。 6、发动学生,利用废品搞小发明、小制作,培养队员动手能力和创新能力。分类收集垃圾,拿到废品收购站卖,把所得的钱捐赠给灾区小朋友或者用于资助贫困生,培养学生的爱心,起到一举两得的效果。 7、在学校宣传栏上开辟“绿色学校”专栏,宣传绿色环保的有关知识,及时反映学校创建工作的最新情况,接受师生的有关建议。 、环保教育与课堂教学相结合。 学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用,寓环境教育于课堂教学之中,在课堂上教学中,有意识地进行环境教育渗透,加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。课外,要求各教研组有计划地对环境教育工作进行研讨,要求教师每
5、学期针对学科特点写出环保渗透论文,使师生满怀激情地用心、用笔去谈环保这个人类永恒的话题。、加强环保行为教育,提倡绿色生活时尚。环保是人类持之以恒的绿色变革,是一种用必然的自然回归,更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,利用综合实践活动的多重教育性,为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。 三、环保设想: 1、发挥西沟优势,配备校外环保辅导员,及邀请有关环保专家到校讲座。 2、通过多种途径使学生及时了解
6、当前环境教育的现状及趋势。 3、多让学生参加各种环保实践活动,进一步激发兴趣,提高环保意识。 4、开设环保兴趣小组。 “一份耕耘,一份收获”。只有坚定信念加强学习才是搞好“创绿”工作的先决条件,相信在创建“绿色学校”活动中,学生的各种能力能得到培养,环保意识可日益增强,素质会得到全面的提高。
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