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时间:2020-11-17
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1、幼儿园业务园长述职报告 述职报告 转眼一学年又快过去了,回顾这一年的工作,我从自身素质提高、教师培养、教研管理等方面进行总结: 一、注重自身思想建设和业务素质的提高 作为一名党员,我始终怀着一颗对党、对人民高度负责的事业心,一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神对待我所从事的幼教管理工作。努力做到以诚相待,以心换心。因为我知道只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我的工作。我坚持和他们多沟通,多交流,深入到教师中去了解有关情况。针对他们不理解的地方,我就文件精神尽量给予准确解释和说明;针对他们过激的情绪,我注意
2、多开导,多陪伴,多安抚;针对他们的建议和意见,注意收集整理,及时向上反映。一时不能解决的,也能够做好说明和解释。所以,虽然老师们有想法,但由于疏导及时,没有影响幼儿园正常的教学工作。 我也非常重视自身业务能力的提高,积极参加各类学习进修,通过了蒙台梭利教师培训和考核,正在参加心理健康教师的培训,坚持参加市教研组学习,并承担中心组的组织工作,20XX年论文《………》获教育部重点课题幼师分课题组论文比赛一等奖,20XX年论文《……》获心理学会三等奖。 二、注重骨干教师的培养 骨干教师是幼儿园的优质师资,在教师中能起到辐射带动作用,从而影响到整个教师团队的质量。因此,我非常注重
3、骨干教师的培养与管理,建立了园级骨干教师评选制度和激励机制,通过班组、年级组层层推荐,幼儿园严格的师德修养、日常工作、家长工作、教育理论和实践考核,成绩优秀者方可成为骨干教师,并给予一定的物质奖励,以及外出学习进修等机会的优先权,同时还规定了明确的责任和义务。要求骨干要“源于教师而高于教师”和教师打成一片,和教师做朋友,注意团结协作,互相帮助。更要严格要求自己,因为教师关注着骨干的一言一行,要求教师做到的,骨干先做到,教师看骨干,骨干看园长,在给自己压担子的同时,促进教师的提高。在对骨干教师进行业务培养的同时,我还注意提升他们的思想素质,经常通过谈心、宣传、引导等方法,了解他们
4、工作和学习情况,逐步激发他们对加入党组织的向往之情。20XX年,我园….等3名骨干教师荣获“.区优秀青年”教师称号,20XX年….等3名骨干教师三位成为光荣中共党员。总之一年来,我园骨干队伍团结一致,分工合作,大家都能立足一线,积极负责地开展工作,取得了明显的成效。 三、注重青年教师的培养 在幼儿园管理中,如果只过多地考虑工作的要求而不去考虑教师的特点及需要,就只能使教师被动地工作,不利于他们聪明才智的发挥。因此,我重视运用多种激励的手段,力争形成一种良好的成才环境,激发老师的内部动机,以达到开发教师工作潜能的目的。 我首先作到对教师给予真诚的关心与爱护。当她们的生活出现
5、问题时及时开导、点拨、安慰、关怀,因为生活上的点滴关心会化为工作的动力;当她们失意的时候,应多给点鼓励与帮助;当大家在为成绩自豪的时候,告诉大家应继续努力,胜而不骄。 其次,我注重给教师以理解与信任。不因她们年轻而缺乏信任,多听听他们的独到见解,及时采纳运用她们的建议,当他们的创意被采纳,她们会体验到被尊重的愉快。.教师们的建议闪烁着创造的火花,因此每年的活动都能出新。充满理解、信任、关心的活动环境,老师的工作潜能将得到充分的发挥。 再次,我注重用教师的兴趣激发创造性。我知道要使教师发挥工作的创造性,就必须把握教师的兴趣爱好,用人之长,避人之短。如我园….老师对绘画美术有兴
6、趣,就请她来负责幼儿园美化宣传等工作。幼儿园的环境布置,画板报出展板,她都能精心设计,新颖别致,受到大家的赞誉。….老师擅长舞蹈,就请他们负责排练节目。….老师擅长计算机,就请他传授给全园教师。用人之长、其创造潜能就被开发,也更充分地调动她们工作的积极性。 我还适时引进竞争机制,激励教师成长。年轻人好胜、要强,有成功的需要,我就注意提供机会,创设条件,引进激励机制,让她们在公平的竞争中不断展示自己的能力,发挥各自的潜能。如每学期我会组织有许多业务竞赛活动:听课说课评比、环境布置评比、自制玩教具评比、教师技能评比、教学活动展示等。今年我园参加区玩教具评比有8个作品被选中参加市评
7、比,….等三名区青优对全区开放教学活动,获得好评。通过评比,给优胜者颁发证书或适当的给予奖励;期末推荐优秀教师参加形象教师、优秀教育工作者等评比活动,发扬先进,树立典型,红榜公示,大力宣传,激励大家不断争取荣誉。教师们在争第一、争荣誉的过程中,体验到了自己的价值所在。 四、注重教科研工作的管理 我园体育和科学立项课题顺利结题,通过这些课题的研究,我园教师的教科研水平也有了长足进步。反思总结课题进展中的经验,幼儿园高度重视,园领导亲自参与,骨干教师挑起大梁,全体教师共同卷入是课题得以正常开
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