人教版数学一年级上册教学计划.docx

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1、[人教版数学一年级上册教学计划]人教版一年级英语上册　　一年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以这需要教师制定好数学教学计划。下面是由xx整理的人教版数学一年级上册教学计划，一起来看看吧。　　人教版数学一年级上册教学计划篇一　　一学情分析：　　本学期，我班共有41名学生，22名男生，19名女生。一年级的学生由于年龄较小，自控能力较差，还缺乏学习意识和安全知识，需要老师的时时提醒。一年级作为启蒙教育，学习习惯也将在这一学期逐渐养成。　　二教材分析：　　本册教材由入学教育、汉语拼音、识字、课文、语

2、文园地、口语交际等六大部分组成，并附有两个生字表和。　　第一部分是入学教育。　　第二部分是汉语拼音。　　第三部分是识字。　　第四部分是课文。　　第五部分是语文园地。每组识字和课文之后安排一个语文园地。　　第六部分是口语交际。每个语文园地后面安排一次口语交际。　　最后一部分是两个生字表和一个汉字笔画名称表。生字表是全册要求认识的字，有400个;生字表是全册要求会写的字，有100个;汉字笔画名称表列举了20种基本笔画。　　本册教材具备了综合性，科学性，时代性，趣味性以及适用性的特点。　　三、学习目标　　1、汉语拼音：　　⑴学会汉语

3、拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　⑵能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。　　2、识字与写字：　　⑴喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。　　⑵认识常用汉字400个，会写其中的100个。　　⑶掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。　　⑷初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。　　3、阅读：　　⑴喜欢阅读，感受阅读的乐趣。　　⑵学习用普通话正确、流利地朗读课文。　　⑶学习借助读物中的图画阅读。　　⑷对读物中的内容感兴趣，乐于与他人交流。　　4、口语交际：

4、　　⑴学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。　　⑵能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。　　⑶能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。　　⑷有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。　　五、教学措施：　　1.在拼音教学中，要充分利用插图与生动的字母卡片，让学生在在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。引导学生在在发现交流中学习，体现自主、合作、探究的学习方式，在拼音教学中，尽量做到在游戏中学习，体验学习的乐趣。　　2.明确识字目标，正确把握教学要求，遵循写字原则，把握教学规律，提高识字教学效率。　　3.阅读教学要落

5、实识字、写字，重视朗读教学，强化语言积累。　　4.语文园地要注意题型变化，重视积累语言，引导课外延伸。　　5.针对一年级孩子的特点，努力使课堂生动有趣、有吸引力，从而调动孩子的学习兴趣，提高学习的效率。　　6.多与家长沟通，共同探讨教育学生的有效方法，家校结合，促进学生全面发展。