兴趣班汇报演出方案.docx

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1、[兴趣班汇报演出方案]舞蹈班汇报活动方案文章摘要:我们在这里快乐的表演,f:今天,我们在这里享受幸福,g:今天的汇报表演马上就要结束了.e:以后,我们一定更加努力学习,f:用更优异的表现来向大家汇报.g:我们把一份祝福送给学校,e:祝金海豚越办越好,f:把一份祝福,送给我们的父……    核心摘要:但是我们在学习中成了好朋友,用更优异的表现来向大家汇报,合祝爸爸妈妈和老师身体健康工作顺利,金海豚二期班结课表演到此结束,今天我们又一次走在一起有两层意思,乙我们会跳可爱的舞蹈我们会画美丽的图画.  幼儿园兴趣班汇报演出主持词20XX-08-0518:08:23

2、#1楼回目录

3、  演出学生:abcdefg  开场语:  a:尊敬的老师  b:亲爱的爸爸、妈妈,  c:叔叔阿姨,  d:亲爱的小朋友们!  合:大家上午好!  a:我是主持人a  b:我是主持人b  c:我是主持人c  d:我是主持人d  a:六月,是鲜花盛开的季节,  b:六月,是果实累累的季节,  c:六月,是收获的季节!  d:虽然学习时间过得很快,  a:但是我们在学习中成了好朋友,  b:我们手拉手,心连心  c:一起迎来了这次汇报演出  d:我宣布,小海豚20XX年二期班汇报表演――  合:现在开始!  节目串词:  1、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学  a:有一

4、个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手.  b:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了.请欣赏《小弟和小猫》  2、绕口令联唱表演者:bcfg  c:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要.  d:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!  bc《打枣》fg《出前门》  3相声《谁呀》表演者:da  e:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事.  f:我们班的小朋友就能说好,下面就请看da给大家说相声《谁呀》.  4、《新年来了》表演者:eba  g:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮.新年给我们好多快乐.请欣赏《新年来了》.  5、《雪地里的小画

5、家》表演者:fdeg  a:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地.  c:雪地里来了一群小画家.看他们来了!  6、《感恩的心》表演者:全体学生  b:感恩的心,感谢有你!  d:有了亲情,才有感谢!  e:感谢您,爸爸妈妈.  f:感谢您给我们无微不至的关心.  g:请欣赏《感恩的心》.  结束语:  e:尊敬的老师.  f:敬爱的爸爸、妈妈  g:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,  合:大家好!  e:我是主持人e  f:我是主持人f  g:我是主持人g  e:今天,我们在这里快乐的表演,  f:今天,我们在这里享受幸福,  g:今天的汇报表演马上就要结束了.  

6、e:以后,我们一定更加努力学习,  f:用更优异的表现来向大家汇报.  g:我们把一份祝福送给学校,  e:祝金海豚越办越好,  f:把一份祝福,送给我们的父母和老师,  合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!  杨智超、:祝亲爱的小朋友们,  合:学习进步,快乐成长!  合:谢谢大家!  g:让我们共同期待下一次相聚的时刻,  e:金海豚二期班结课表演到此结束.  合:谢谢大家!  尊敬的家长朋友:  您好!  感谢您一直以来对我的支持与帮助,这一期的学习即将结束,我们和孩子共同经历成长,收获喜悦,收获进步.看着孩子一天天进步,我们心里很高兴.祝贺您的孩子在这个班

7、16节课的精彩人生之旅!  下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下:  好口才贵在日积月累,.采用唐诗贯穿全学期,同时有贯口、童谣,文艺续编故事,及文艺节目主持,从语言组织,语感培养,语气训练入手,让学员能够了解专业的少儿口才知识.  大班汇报演出实施方案20XX-08-0518:08:29

8、#2楼回目录  大六班汇报演出实施方案  一.活动目标:  1、加强家庭和幼儿园的联系,增进幼儿、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验活动的快乐.  2.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会.3.通过汇报演出活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,积极参与活动

9、.增进家园互动,达到家园共育.  二.活动准备:各种奖品.  活动时间:20XX年12月23日  三.活动过程:  教师:首先感谢各位家长在百忙中抽出时间参加今天的汇报演出.时间过得很快,转眼这一学期又过去了,看到孩子们的成长,看到大六班的发展情况,我们也感到很欣慰.在这离不开大六班教师的共同努力,同时也离不开各位家长的配合.今天,我们又一次走在一起,有两层意思:  一是对各位家长支持大六班教师的工作表示感谢;  二是把大六班这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让各位家长进一步了解大六班幼儿的情况.  1.引起幼儿活动的兴趣  播放《虫

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