受资助贫困学生代表发言稿3篇.docx

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1、受资助贫困学生代表发言稿3篇:贫困资助发言稿文章摘要:能够被资助的学生都是在经济条件上不好,但是学习成绩都是不错的优秀学生,在获得资助的时候,对于资助人,收到资助都学生都是会有感恩的心!受资助贫困学生代表发言稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师:……    能够被资助的学生都是在经济条件上不好,但是学习成绩都是不错的优秀学生,在获得资助的时候,对于资助人,收到资助都学生都是会有感恩的心!  受资助贫困学生代表发言稿1  富裕的同龄人相比,在物质生活上存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。尽管我们家庭贫困,但面对困难我们没有灰心。在学校,我一直告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁

2、。相反,我要把学习生活中不得不面对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此,我一直保持着乐观的心态。丰富多彩的校园生活让我更加眷恋知识的殿堂,更加珍惜这份来之不易的机会。苦难是通往成功的必经之路,只要有坚韧的意志,就一定能克服重重困难取得成功。虽然我们并不富有,但我们却很优秀。我相信我们有能力和实力来证明自己。  军民鱼水情,军民一家亲。我们或许并不美丽,我们或许并不是花朵,但是有爱的呵护,有你们的浇灌,甘当绿叶也情愿。今天我们被呵护,明天我们愿意奉献自己回报社会,回报家乡。我们会顽强拼搏,跨过每一道坎坷,超越每一次挫折。在爱的路上我们风雨无阻,永不服输。昨天已成为遥

3、远的回忆,今天的阳光已经升起。在暖暖的阳光下,我们不畏家庭的贫困,我们不惧生活的压力,我们会继续好好学习,有你们与我们同在,明天我们一定会让爱之彩虹绽放更加灿烂多彩。  在此,我代表受资助的同学向各位领导、老师承诺:请相信,我们不会辜负党和政府的期望,更不会忘记今天铭刻在心中的这份感动!请相信,从现在开始,我们将以百倍的信心、千倍的努力、万倍的感恩,来更加努力地读书;请相信,明天的明天,感恩将被我们一代代延长加固,请相信,当来日饱读诗书、学富五车时,定会报效祖国对我们所做的一切!  最后,让我以最诚挚的感恩之心,代表受资助的同学,真诚的说一声“谢谢你们!”  受资助贫困学生代表

4、发言稿2  尊敬的各位领导、叔叔、阿姨们:  大家下午好!  我是××届高中毕业学生,我叫×××今天,我谨代表在这次“金秋助学基金助学活动”中接受资助的贫困学生在此发言。此刻,我感到非常荣幸和自豪。请让我代表和我一起受助的学子向关心和厚爱我们的各位领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意,感谢你们在我们人生旅途最困难的时候雪中送炭,让我们圆梦大学。此时,爱的暖流在我心头涌动,使我在艰难的求学路上重拾信心,看到了希望的曙光。让我真切地感受到了社会大家庭的阳光、甘露和温暖。  爱心无限,真诚永远。在众多的贫困学生中,很多人都和我有着相同的经历。在逆境中,坚信理想而不随意抛弃、心中有梦而不

5、轻言屏弃,求学路上我们的脚步会厚重而踏实,因为,我们知道背后有无数双眼睛在给予我们关注,无数双手在给予我们支持,无数颗心给予我们鼓励和爱。在此,我想对受助的各位同学说,贫穷并不可怕,它只是暂时的,当我们的身影出现在美丽的大学校园,当我们在勤奋的学习中奔向自己的理想,我想我们会更加懂得珍惜,这些点点滴滴汇聚的幸福和感动,会使我们更加坚强和勇敢,在我们理想的座右铭上,又镌刻上了一个厚重的理由。  大爱无言,至爱无声,或许,各位爱心人士并不是要求我们回馈什么,但是,我们知道,滴水之恩,定当涌泉相报。当我圆梦之时,就是我的奋发之始。发自内心的感激之情,如诗如歌。然而,再多的心声,终当化

6、作点点滴滴的实际行动,融入学习、生活,有益于他人,有利于社会,有利于国家。曾经的人生际遇会教给我们共同的信念:立志成材,关爱他人。无论我们的明天会怎样,我们同样会真诚地将爱心传递下去,帮助更多遇到困难的人。请相信,经历过磨难的我们,沐浴着爱的阳光的我们,对别人的困难更是感同身受,那份与他人分担痛苦的决心也就更加坚定。  此时此刻,请允许我代表受助学生再次各位领导,叔叔、阿姨们表示最真诚的感谢:谢谢你们!我们一定常怀感恩之心,永葆进取之心,努力学习,不断进步,以实际行动,回报社会,实现人生的真正价值,最后,祝各位领导、叔叔、阿姨们工作顺利,一生平安。  谢谢大家!  受资助贫困学

7、生代表发言稿3  尊敬的各位领导、各位来宾:  你们好!  我代叫…是一名就读于….的学生,更是一名困难职工子女,在这里我对您的关怀与帮助表示真挚的感谢。  我们很幸运,在大学圆梦的路上,有您的一份关怀。在成都通讯段组织的“金秋助学”活动的帮助下,一个又一个困难家庭的孩子走进了大学校园。这里凝聚着许多人无私的奉献和浓浓的爱心,这份真情让我体会到成都通讯段这个温暖大家庭团结互助的精神。非常感谢您对我们的关心和爱护,以及在学业上的支持和鼓励,因为你们的关心,我们才有和其他同学一样在教室里学习的机

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