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时间:2020-11-16
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1、【小学五年级下册语文单元试卷】五年级上册语文书内容五年级网免费发布小学五年级下册语文单元试卷,更多小学五年级下册语文单元试卷相关信息请访问小学五年级网。 一、你能根据拼音把词语写漂亮吗? yuèpǔjíxiángdiǎnzhuìyì yángdùncuò dàngyàngbóshājuān kèqìbùchéngshēng 二、用“√”给带点字选择正确的读音。 模样佣人箐沟 滇池旋涡不禁 三、比一比,再组词。 鸥凑劈躁寇 欧奏僻燥冠 四、你能把下列词语补充完整吗? 抑扬哭笑异想 震耳经心大悟 成声名其可当 五、在括号里填上适当的词语。 金色的悄悄地寒冷的
2、 耀眼的冷清清的孤零零的 六、按要求改写句子,相信你最棒! 1.嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。 2.松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。 3.这小狐狸很可怜。 七、将《马诗》补充完整并完成练习。 大漠沙如雪。 1.作者是代。 2.句运用了的修辞手法,句子把比作,把比作。 八、请帮下列树叶重新排排队。 不知什么时候,天渐渐阴了。 张大爷真是又累又高兴。 傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 当他刚把最后一袋扛到家时,大雨就倾盆而至。 上午,天气晴朗。 张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往家里扛。 张大爷在场上晒了许多麦子。 九、阅读理解。
3、在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝色布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 1、画出文中正确的读音。 2、从片段中连用三个“褪色”,你体会到了什么? _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3、用“”画出体现老人与海鸥之间
4、深厚感情的句子。 螃蟹 离我家不远的地方有一条小溪,溪底的岩石下藏着螃蟹。一天,放学比较早,我和同学们去小溪里捉螃蟹。小溪的水很清,可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石,只见一窝大大小小的螃蟹,慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是,那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”显得有些呆笨。我伸出双手,捉了其中的一只,不料,这只螃蟹挥动着大钳子,狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛,连忙把它扔进带来的空罐头瓶里。不一会儿,又捉了三四只。回到家里,我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中,每天放学总要观察好几回。 螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气,不像是关在
5、缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞,两只螃蟹打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天了,几只脚在上面乱“抓”,无力地挥动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”么? 刚才还斗得挺凶,一会儿又息戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬
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