小学生走进秋天500字作文五篇.docx

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1、小学生走进秋天500字作文五篇      秋天虽不象春天那样百花争艳,但秋天里金桂飘香、硕果累累,秋天有她独特的魅力。下面是xx为大家整理的相关模板,接下来我们一起来看看吧!  小学生走进秋天500字作文1  走进秋天,你会发现秋天给人一种凉风习习的感觉;走进秋天,你会发现秋天给人一种秋高气爽的凉快。很多人都是爱秋的,当然我也是不例外的。每次到了秋天寂寞的心情,那烦躁无味就一扫而光,变成了舒畅,愉悦,多姿多彩的心情,脸上也挂出了久违的笑容。  夏天的余热还未褪去,秋天的凉爽还未到来,我就迫不及待地冲出家门,去感受秋风带来的变化:它一吹,绿油油的树叶就变成红辣辣的落叶;它一吹,

2、田地的庄稼就成熟了,农民的脸上也绽放了笑容;它一吹,果树上的未成熟的水果就像被施了魔法一样齐刷刷变成地金黄的果实。今年可真是大丰收呀!  秋天除了是收获的季节,还是孩子们尽情释放的季节。  秋天是短暂的,它悄无声息地来,也匆匆地走。我们要珍惜这秋天给我们带来的快乐、喜悦和许多难忘的往事。我爱秋天,爱它给人们带来的凉爽,爱它为田地里忙碌的农民、果园里流汗的果农传达了他们盼望已久的捷报,但我更爱它默默奉献、不求回报的自我牺牲精神。  风筝,是秋天人们最熟悉的东西。每年山东潍坊都会举行盛大的风筝节。虽然我不能去那里一睹为快,虽然我不能去那里感受风筝布满全城的那种气氛,但是我可以独自

3、在一个除了自己没有别人的地方放风筝,也是一种享受。我放着风筝,迎着秋风高喊。我的风筝在天空中飞翔,像一只雄鹰在展翅高飞,飞向远方。每每看到它,我都会想:我也要像雄鹰一样有远大的理想、抱负,为祖国、为社会做出贡献!  走进秋天,走进秋天的怀抱,去体验秋天给你带来的快乐吧。  小学生走进秋天500字作文2  夏天悄悄地走了,秋天不知不觉地来了。秋天虽不象春天那样百花争艳,但秋天里金桂飘香、硕果累累,秋天有她独特的魅力。  秋天,你抬头仰望,天高云淡,秋高气爽,大雁排着整齐的队伍向南飞去,一会儿是“一”字形,一会儿是“人”字形。  秋天的景色也很美。在秋天来临之际,秋姑娘把路边的梧

4、桐树叶染成了各种颜色,有淡黄的、深黄的、深红的、咖啡色的……各种颜色混杂在一起,无比美丽!她可以和春天的颜色相媲美。微风吹过,五彩的树叶脱离母亲,一片片飘落下来。有的像鸟儿展翅飞翔,有的像蝴碟翩翩起舞,有的像滑翔机滑落下……来梧桐树对面种的是挺拔矗立的松树,它像边防的哨兵一样守卫着马路,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,都笔直地站在马路旁,这不就是中国人的精神吗?  秋天是收获的季节。走到果园旁就可以闻到硕果的香气,便知道今年又是大丰收。瞧,那又大又圆的苹果,看着就让人流口水,有红的、青的、黄的、半红半黄的……在阳光下闪着不同的色彩。葡萄就更加绚丽多彩了,其中有一种名字叫“水晶”的

5、葡萄,晶莹剔透,真的好像是水晶刻成似的。还有那黄澄澄的柿子,在阳光照耀下,闪着金光;还有诱人的香蕉、柚子、桔子、猕猴桃……  秋天,到处充满了生机,我爱秋天!  小学生走进秋天500字作文3  萧瑟的风拂过脸庞,夹杂着草木的奇香,带来的是回忆,似历史的长河,缓缓而不停止。  天,逐渐变得凄冷,就连风儿都显得更羸弱。人们披上了长衫,套上了长裤,行走在没有月光的夜晚里。一眼望不尽的漆黑,孤单地,伴着风儿,由黑暗中在再走进黑暗……  脑海中盘绕着的段段回忆,挥之不去,却又不得不去想,顿时百感交集。犹如一块堕入深渊的石子,久久得不到回应;犹如出门远行的游子,没了音讯。  夕阳像一块夹

6、生煤球,冷峻地注视着大地。沐浴在夕阳光下的树木,只见得一片金黄。风开始加大了力量,如同一名指挥者,灿灿生辉的树林在风的指挥下,波涛汹涌,伴随着沙沙的摩擦声,如梦如幻。过去了的,已不复存在。充实现在,憧憬未来,才是秋给我们的启示。  又是一段遐想,又是一轮秋!  不知从何时起,秋,成了我记忆里最深刻的一段回忆,许是因为我更多愁善感罢了。每当看见落叶飘落,像疲倦的蝴蝶一般,三三两两地在空中漫无目的的飞舞着,旋转着,最终停留在泥土上,水面上。成为被人们踏破的点点金黄;成为静谧的湖泊上一圈圈散开的水纹,渐行渐远……  末了,不想在与它纠缠下去。在风中此起彼伏的林海,也渐渐平缓下来。 

7、 当山将要把太阳全部遮盖之时,它用尽余力,将最后一片金光与热诚挥洒在了大地上,然后遁入黑暗。片刻之后,一切又回归宁静……  小学生走进秋天500字作文4  当第一片枯叶落下,当天气开始转凉,我知道,秋姑娘已来到我们身边。我走在公园里,一片片树叶随着秋风落下。这时,一片枫叶落到了我身上,它红得是那么耀眼,那么鲜艳,就像燃烧的火焰。它在风中飘舞时,好像在向我们招手,让我不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句古诗。枫叶可真美啊!  阳光在枝间调皮地跳动着,一把把精致的“小扇子”轻盈地落了下来,原来

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