幼儿园学期教学工作计划.docx

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1、幼儿园学期教学工作计划【三篇】:幼儿园学期教学工作计划工作计划网权威发布幼儿园学期教学工作计划【三篇】，更多幼儿园学期教学工作计划【三篇】相关信息请访问工作计划网。　　【导语】本篇是大为您整理的幼儿园学期教学工作计划【三篇】，仅供大家参考。　　【第一篇】幼儿园学期教学工作计划　　新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际状况，特制订幼儿园教育教学计划如下：　　一、指导思想　　《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教

2、师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。　　二、工作目标：　　本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等资料安排教育教学活动;透过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，构成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。　　三、教研重点：　　1、打造各领域课程。以级部为单位开展领域研究，透过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。　　2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合

3、，细化工作流程。　　3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。　　3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步构成“合理选取资料、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。　　、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。　　1。围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，构成观点。　　2。学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。　　、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、群众学习三种组织活动形式开展中教师

4、教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。　　1。以“课程平衡，资料适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的资料安排与设计，实践重点抓好“群众教学与小组学习”，打造领域课程。　　2。结合本园幼儿一日活动对原已构成的基本经验重新修改，并研究对不一样发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。　　3。开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。　　重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推进。　　1。确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的

5、指导语，分阶段落实本班保育措施，对一日活动各个环节构成共同预习保育行为。　　2。推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面构成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。　　3。汇集近两年幼儿患病的资料，分析全年不一样病情的分布，总结幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。　　四、日常保教工作：　　1。关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的主动性。　　为幼儿自理自助行为带给条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。　　班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程。　　2。开展幼儿活动记录

6、评价的研究。　　每阶段区域学习中选取几项重点项目，将评价资料视觉化，对幼儿构成激励，让家长关注了解，促教师能进行每日集中性观察与汇总分析。立足于群众教学常态化，对群众教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与主动交流。　　确立本学期幼儿游戏定期效果，列出相应的观察项目，师生共同评价游戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。　　3。拓展对幼儿体锻项目的开展，并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。　　加强球、绳等训练，提高幼儿技能。　　加强幼儿户外体育游戏的开发，进行敏捷性、协调性及增强腿部力量的游戏。　　4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。　　

7、计划记录规范：　　按基本要求操作，按时明示、按序摆放，按资料顺序归档。　　班级管理规范：　　①一日活动管理流程合理　　②定期分析　　③班级物品齐全　　④幼儿生活自理行为养成有序　　⑤班级环境课程化　　⑥卫生安全制度到位。　　个别儿童管理规范：　　①对有发展问题的个别儿童特殊措施　　②体弱儿童管理适时照顾方法规范　　③有问题、有患病、有困难及时家访　　五、园本培训：　　学习归纳《有效教学方法》《幼儿园课程》的相关理论界定、观点，尝试自