未来的作文加评语.docx

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1、中考满分作文加评语[未来的作文加评语]　　未来世界会是怎么样的，我们现在还不能看到，却可以想象一下是什么样子的。想象一下未来是什么样子的，把它们写出来吧！下面是xx为您整理的关于未来的作文加评语，希望对您有所帮助!　　未来的作文篇一　　“懒虫，快起来!快点不然就迟到了!我要掀被了!”老妈狮吼般的催声，逼得不情愿的我钻出暖呼呼的智能被窝。　　一天就这么开始了，我带上了软绵绵的面包和热乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飞向了90楼的飞船场。我买了一张驶往金星的飞船票，登上了了宇宙飞船，在蔚蓝的太空中遨游，路过了美

2、丽的月亮，那里有最大的城市，是宇宙中最先进的星球，也是宇宙中的一颗璀璨的明珠，“砰”的一声，我们终于到了金星的学校，我飞快地奔向教室。刚好，差一分就迟到了!我坐上了电滋毛皮凳，那上是用电脑来操控皮凳的温度。桌子是用高级微电磁制造的，更环保、更舒服。铃声一响，我们打开了自动电脑，一个个将作业展示给老师。下课了，我们大家骑上了电动飞碟飞往宿舍，我们睡的是自动伸颈床，又漂亮又实用，让我们度过了一个漫长的夜晚。　　这么美的学校，你想要吗?那要靠你勤劳的双手和聪明的大脑来实现!　　点评评语：这篇文章想象丰富，

3、重点想象了我们未来学校的先进，看着你的文章老师的眼前仿佛出现了一个小男孩站在磁浮滑板上，准备飞向了90楼的飞船场的场景，科技的进步给我们带来无限的便利。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。　　未来的作文篇二　　有句话说的好：“今天的梦想，未来的现实。”现在的笔除了写字什么也不会做，但是未来的笔可以满足你的一切要求，让你没有后顾之忧，现在就让我来给你介绍一下未来的笔吧。　　未来的笔外表和普通的笔没有区别，只是它的内部结构比较复杂，它还有许许多多的功能。当你写字时笔没有墨水了怎么办呢?别急，笔

4、上有两个小孔，一个小孔吸收空气中的二氧化碳，把二氧化碳转变成墨水，把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来，让你使用这支笔的时间越久，精神就越好。　　有时候你是否觉得非常无聊?你可以按笔上的一个蓝色小按钮，你就可以听np3了，按红色小按钮就可以看np4了，要是按绿色小按钮，就会出现一台大大的钢琴，让你随时可以弹钢琴。　　现在我要好好学习，将来我一定会发明这支笔的。　　点评评语：这篇想象文章作者的想象很好，如果未来的笔都变成这样就太好了。作者设计的笔很方便，只有几个按纽就能实现不同的功能，真是方便，

5、我们期待着这样的笔哦!　　未来的作文篇三　　“叮咚…”我揉揉睡眼，一看闹钟，七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上跳下来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，骑着卡丁车奔向月球。　　我和一个叫鲁小菲的朋友约好，早上八点去参观他的学校：星际小学。五分钟过去了，卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫路，展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的，一眼望不到头。奇怪的是，这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说，这是“星星电环梯”，眨

6、眼到了七年级九班的门口。　　上课铃响了，一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说，这是“作业检查机”，如果谁的作业合格了，绿灯就亮了;如果红灯亮了，就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”，结果红灯亮了，作业又退出来了。那位同学叹了口气，拿出了退出的作业。很明显，他的作业不合格。　　老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字：“请准备好微型录音机”。要录音机干什么?同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦!原来是一种录音笔记本!　　同学们，你们想来“星际小学”来上学吗?那好，请拿起笔来，未来的

7、的学校就在你手中!　　点评评语：这篇叙事性的文章，运用想象的手法，叙述了“我”和同学参观星际小学的事，表现了未来高科技学校的风采。但本文叙事不生动，没有运用描写抒情等表现手法，单调而呆板。　　未来的作文篇四　　朋友们，你们想见识一下21世纪中期的学校吗?就让我来带你们去参观一下吧。　　一走进学校，你就会看见一间华丽的房子，这是什么呢?它就是孩子们共同学习的教室。有些家长可能会引起疑问，怎么只有一间教室，难道所有的孩子们都在一起读书，声音不会互相干扰吗?这一点你大可放心，我们早就预料到这一点，在每个班

8、级之间，都会安装有一层看不见、摸不着的隔音膜，他会把同学们朗朗上口的读书声转化成优美的华尔兹音乐，并在下课时播放出来。怎么样?很神奇吧。　　还有更神奇的呢!教室里的壁纸可以根据个人的喜好调换颜色。比如有人喜欢银色，它会变成银色，让人觉得繁星点点，银光闪闪;但有人偏爱五彩色，壁纸就会呈现出那五彩缤纷、绚丽无比的墙壁。　　再把视线转移操场，你可能会奇怪：同学们的健身器材呢?原来，它们都建在空中，下课的时候，大家只要乘坐观光电梯，到达空中就可以了。另外在高空中还有食品店等商