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1、心理情景剧策划书[校园心理情景剧大赛策划书]文章摘要：以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛.二、活动目的:通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生…… 一、活动背景: 5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛. 二、活动目的:
2、 通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的. 三、活动内容及要求: 1、活动指导:中澳学院心理健康协会 2、活动口号:关爱心理,剧动青春 3、比赛时间:暂定20XX年5月25日晚上六点半 4、比赛地点:多功能厅 5、活动对象:全院学生 6、活动类
3、型以及形式: 比赛类型 以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主. 比赛形式 以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人.,观众投票占10％,评委投票占90％, 7.视频上交时间:暂定截止于24日 8、视频上交地点:阶梯教室 注意:正文格式为宋体四号字,而电子版可以发至心协邮箱 9、审核及反馈时间:5月22—5月25日 四、活动流程: 一、前期工作 1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员主要派发给各班心理委员,然后就个别问
4、题咨询活动负责人. 2、提前向学校申请多功能厅. 3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息. 4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告. 5、邀请评委 二、比赛工作 1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案 2、安排人员维持会场秩序,安排好主持人,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求. 3、到场人员的签到情况. 4、比赛中内部人员拍照 5、颁奖环节 三、比
5、赛结束: 活动结束后,各部门人员做好以下工作: 策划部:负责清理现场,回收工作用具. 宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭. 外联部:负责钥匙及道具的归还. 组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开. 秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题. 五、评分细则: 1、表情自然,动作恰当,口齿清晰 2、思想内容健康,积极向上 3、台风好,能面对观众,情节衔接得当 4、时间在5—10分钟内,详略得当 5、节目能调动观众热情 6、演员才艺加分 7、创意分:形式原创、内容新颖 六、活动奖项
6、 一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 最佳导演奖:一名 最佳男演员:一名 最佳女演员:一名 七、活动经费: 20XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表 活动名称 经费预算 预算物品《心理影情景剧大赛》活动总计:150 办公用品、奖品、证书:150 办公用品、 奖品、证书 策划书:胡怡、朱芹
