洛阳初级中学阳光校园《朗读者》活动方案.docx

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1、朗读者活动方案[洛阳初级中学阳光校园《朗读者》活动方案]文章摘要：武进洛阳初级中学

2、日期:20XX年5月22日

3、浏览5839次]字体:[大中小]洛阳初级中学阳光校园《朗读者》活动方案一、活动意义:为了进一步将“书香校园活动”推向……　　　　本站

4、作者:武进洛阳初级中学

5、日期:20XX年5月22日

6、浏览5839次]字体:[大中小]洛阳初级中学阳光校园《朗读者》活动方案　　一、活动意义:　　为了进一步将“书香校园活动”推向高潮,经研究决定在七年级将举办《朗读者》活动.准备书香美景,读最美的书籍,用最动听的声音,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生.

7、　　二、活动时间:6月6日　　三、活动程序:　　本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行.　　初赛环节:各班利用空余时间,以班级为单位进行初赛筛选,1、2班每班3位选手,其他班级每班1位声情并茂的优秀者,进入复赛.　　复赛环节:每班选拔出来的优秀朗诵者,参加最后环节的比赛.　　四、活动要求　　初赛者要求:从本学期自己阅读的书目中,选取自己喜欢的部分进行配乐朗读；　　复赛者要求:1、内容自选,要求具有积极向上的正能量,不需要脱稿,熟读即可.　　2、时间不得超过五分钟.　　3、自制ppt要求:配乐、第一张背景为朗读内容的题目,朗读者　　4、复赛以抽

8、签的方式定朗读顺序.　　五、活动评审　　1、评分要求:评分项目　　评分要点　　分值　　读准　　1.错一字　　2.漏一字　　3.多一字　　4.重复一次　　30　　读好　　1.选取内容积极上进,有价值,有意义.　　2.能流利朗读,语速与文字内容吻合.　　3.恰当处理各种停顿,停顿的时间合理.　　4.结合文字内容感情处理,语调变化贴切、自然.　　5.能根据朗读内容,正确处理朗读方式.　　30　　个人形象　　1.上下场致意、答谢.　　2.服装整洁,自然大方.　　3.有恰当的形体动作,整体效果好.　　20　　综合印象　　1.感情处理得当引起听众共鸣.　　图

9、文相符,富有创意,引人入胜,音频或视频与文段内容相符.　　20　　2、评委为各年级部分语文老师.　　六、活动总结并颁奖:此次活动评出一等奖3人；二等奖5人；三等奖7人.　　洛阳初级中学教科室　　20XX年5月22日