职工爱岗敬业演讲稿范例.docx

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1、职工爱岗敬业演讲稿范例【五篇】  当我们心中产生强烈的责任感后,在责任心的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这使命感和归属感,驱动我们尽职尽责地对待自己的工作。下面xx给大家带来的是职工爱岗敬业演讲稿范例,欢迎大家阅读参考!  职工爱岗敬业演讲稿范例1  “我既然选取了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念,在自我的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自我全部的精力都花在学生身上,我用心培养学生创造精神和实践潜力,使学生成为有理想、有道德、

2、有文化、有纪律的新世纪的人才。  爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人就应是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。  重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。我以20xx年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,第一时光对学生进行全面的了解,掌

3、握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。透过灵活多变的形式,如办墙报、演讲比赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教育。所以,调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时,我也是躬身实践,以自我的行动践行自我的教育思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。  “教书育人是自我的职责,爱岗敬业是自我的本分。”从教20xx年来,一向都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。  作为一名班主任

4、,对学生要有一腔热情,爱护、关心、体贴他们。接任新的班级以后,我发现班级存在着许多问题:例如,班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能协助管理班级的班干部;学习成绩与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面,大部分已经对学习失去了兴趣,应对这样的状况他并没有灰心,而是力求在最短的时光内摸清每位同学的基本状况,及时与前任班科任老师了解有关班级及学生的状况;利用双休日及晚上时光进行家访与家长交流及时了解学生的学习状况、家庭状况、生活状况等在与家长交流时,我不断地表扬他们的孩子,尽可能的不谈孩子的错误与缺点,只谈他们的优点与成

5、绩,这样既鼓励了孩子,也得到家长的大力配合,发现这一招挺灵,孩子很喜欢老师到他们家而并不会排斥,家长们也十分高兴,表示愿意支持。因此我发现家访过后的学生大部分会将内心的感激化成努力上进的动力,从而大大提高了学习的兴趣;另外利用开家长会之际,先让家长们完成一份名为《托起明天的太阳》的调查表,然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成绩,透过家长会也让家长们认识到自我所应承担的职责,引导他们共同关注孩子的成长……  高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才能够教育学生”。孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。

6、在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教育好孩子的根本。  “人格是最高学位”,我以实际行动体现了一个人民教师、为教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样,忠于党的教育事业,无私地奉献自我,不懈的努力,全心全意工作的态度,在教育教学工作中,取得了十分显著的成绩,得到了全体学生以及老师的好评。  职工爱岗敬业演讲稿范例2  走过了秋天,迎来了冬天。在这瑞雪飘飞的季节,我们盼望着,就像花蕾盼望绽放,就像孩童盼望过年,终于盼来了我们的相聚。在新年即将到来之际,请允许我向全体同事表达我心中最最真诚的问候和祝愿———问候一声辛勤工作的我的同事们,你们辛苦了

7、!祝愿一声,无悔奉献人生的我的同事们,你们新年好!  50多年的风雨兼程,民政工作几经沧桑,却始终没有离开“上为政府分忧,下为百姓解愁”的宗旨。在人民最危难之时,我们代表党伸出了救援之手,为帮助灾民重建家园;当群众遭受贫困困扰时,我们精心部署,辛勤工作,为人民构筑了“最后一道防线”;我们以人为本,勇于开拓,为居民营造安居乐业的家园;我们为孤老残幼的生计寝食不安,为改善人民的生活质量鞠躬尽瘁;我们为人民子弟兵解除后顾之忧,为军队和国防建设添砖加瓦;我们为长辈们奉献爱心和孝心,为实现老有所养,老有所乐的目标筹谋策划~~~~  而我作为一名参加工作不久的

8、民政新成员,要向在座的各位同志学习,怎样能把一个平凡的工作,做的如此的出色。和他们在一起工作我懂得了什么叫克尽职守;什么叫

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