诗词大会主持稿.docx

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1、学生诗词大会主持稿参考材料诗词大会主持稿文章摘要：相信不少学校都有主持过诗词大会，下面是xx为大家带来的关于学生诗词大会主持稿的范文，有需要的朋友可以看一看作为参考，希望能帮助你们。学生诗词大会主持稿师：尊敬的各位领导，各位老师生：亲爱的同学们合：大家上午好！师……　　　　相信不少学校都有主持过诗词大会，下面是xx为大家带来的关于学生诗词大会主持稿的范文，有需要的朋友可以看一看作为参考，希望能帮助你们。　　学生诗词大会主持稿　　师：尊敬的各位领导，各位老师　　生：亲爱的同学们　　合：大家上午好！　　师：欢迎来到“七彩童年，与诗相伴”比赛现场。我是主持人。　　生：我是主持人。　　师：中国是

2、一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，高潮迭起，名家辈出。　　生：在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。　　合：让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间。　　师：听金戈铁马　　生：看江山如画　　师：悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼　　生：禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景。　　合：今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！　　生：下面请允许我介绍本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是····　　师：真诚地感谢各位评委老师在百

3、忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!　　生：接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：　　第一项：百人齐诵古诗《登鹳雀楼》；　　第二项：三年级诗词比赛；　　第三项：四年级诗词比赛；　　第四项演绎经典。　　师：本次比赛采用说写结合的方式进行。比赛设各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。　　师：下面我宣布，小学学生首届“七彩童年，与诗相伴”大赛　　合：现在开始！　　生:下面进行第一项：百人齐诵古诗《登鹳雀楼》。　　生:吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！　　师:下面进行第二项

4、：三年级诗词比赛。让我们以热烈的掌声有请三年级参赛选手上台，他们是三班的。大家掌声欢迎！　　生：为了公平公正起见，选手按顺序依次从题袋中进行抽题。抽到几号题就答几号题。每套题中共有5小题，总分为100分。1-3题采用说的方式进行。主持人读完题后，选手立马作答。若选手无法迅速回答，则有10秒的思考时间。在规定时间内，答对得相应分数，答错不得分。4-5题采用写的方式进行，答案写在小黑板上。题目出示后，选手即可作答，每题有相应的作答时间。答题结束后，选手把黑板拿到舞台前面进行展示，评委进行判题。答对得相应分数，答错或写错字不得分。所有选手答题结束后，若出现总分持平情况，则进入附加题环节。　　师

5、：请1号选手做好答题准备。请抽题。你抽到的是几号题？好，我们来答题。请听题――我们来看下正确答案。……请看题，此题你有15秒的作答时间。时间到！请到舞台前面进行展示。各位评委，请判题。请看题，此题你有60秒的作答时间。时间到！请到舞台前面进行展示。各位评委，请判题。我们来看下1号选手的最后得分。1号选手的最后得分是分。　　生：请2号选手做好答题准备。请抽题。你抽到的是几号题？【同上】　　师：到目前为止，三年级的所有选手已答题完毕。我们稍作休息，接下来请欣赏xx同学带来的钢琴独奏《童年的回忆》。　　【师：由于号选手和号选手的总分相同，为了决出等奖和等奖，下面进入附加题环节。本环节同样采用写

6、的方式进行。选手答相同的题目，一题定输赢。若双方都答对或都答错，则加赛一题。答题时间不超过50秒。　　生：准备好了吗？好，我们来答题。请看题――……恭喜号选手在附加题环节胜出，荣获全年级等奖。】　　生：下面进行第三项：四年级诗词比赛。让我们以热烈的掌声有请四年级参赛选手上台，他们是四班的。大家掌声欢迎！　　师：为了公平公正起见，选手按顺序依次从题袋中进行抽题。抽到几号题就答几号题。每套题中共有5小题，总分为100分。1-3题采用说的方式进行。主持人读完题后，选手立马作答。若选手无法迅速回答，则有10秒的思考时间。在规定时间内，答对得相应分数，答错不得分。4-5题采用写的方式进行，答案写在

7、小黑板上。题目出示后，选手即可作答，每题有相应的作答时间。答题结束后，选手把黑板拿到舞台前面进行展示，评委进行判题。答对得相应分数，答错或写错字不得分。所有选手答题结束后，若出现总分持平情况，则进入附加题环节。　　生：请1号选手做好答题准备。请抽题。你抽到的是几号题？好，我们来答题。请听题――我们来看下正确答案。……请看题，此题你有15秒的作答时间。时间到！请到舞台前面进行展示。各位评委，请判题。请看题，此题你有60秒的作答时间。时