十一国庆节活动策划.docx

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1、十一国庆节活动策划篇一　　一、活动目的　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。　　二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”　　三、活动日期：XX年9月28日—XX年10月10日。　　四、活动安排：　　1.手抄报创作比赛活动。　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题　　参与对象：1—6年级全体学生。活动要求：　　各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特

2、别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。　　在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：XX年10月10日　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学

3、校。　　比赛时间：XX年10月9日下午具体时间另定。　　比赛地点：各班教室　　3.“感恩祖国”主题班队活动课。　　主题：“感恩祖国”　　参与对象：1—6年级全体学生活动安排：　　一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;　　三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。　　时间地点：XX年10月10日下午　　五、其他：　　班主任利用9月28日晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。篇二　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺

4、术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　时间：9月30日14：00点　　地点：江明中兴小学大操场　　组织策划：　　艺术总监：　　评委会成员：　　活动准备：　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长　　彩旗队排练负责人：　　主持：学生与老师各一名负责人：　　信息技术支持负责人：　　活动现场调控负责人：　　横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”　　千人诗歌朗诵会”马绿叶　　横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子、每班15个小氦气球负责人：叶国军　　每人写上对艺术节的祝福语负责人：班主任　　9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人　　教师爱国歌

5、曲联唱编排负责人：　　开幕式程序：　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团　　主持人宣布开始。　　全体起立，唱国歌。　　马校长为开幕式致辞。　　彩旗队欢呼着进场　　大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。　　“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。　　学生座位：以年级为单位六个方阵.　　一年级负责人：　　三年级负责人：　　五年级负责人：　　二年级负责人：　　四年级负责人：　　六年级负责人：　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为

6、主.　　教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国　　全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱　　10、开幕式结束，各班退场。　　评奖办法：　　1、设立年级最佳组织奖若干个。　　评比标准：　　仪态大方、着装得体、动作适当。　　所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。　　普通话标准、声音洪亮。　　读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。　　表达诗歌的情感准确自然。　　现场演出效果好。篇三　　一、活动背景　　少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。　　在提倡个性化的今天

7、，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。　　我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。　　在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃