XX年中考语文作文素材五篇.docx

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1、XX年高考语文作文XX年中考语文作文素材【五篇】中考网权威发布XX年中考语文作文素材【五篇】，更多XX年中考语文作文素材【五篇】相关信息请访问中考网。　　【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多背多记一些写作素材，灵活运用。以下是大为大家整理的《XX年中考语文作文素材【五篇】》希望对大家写作有所帮助。　　　　篇一：那样的年华　　我们在这里欢笑，我们在这里哭泣，看一眼这里——我们即将要离开的银瓶山拓展训练基地，刚刚经历了眼泪和感动，就不得不要离去了，那样的年华，美丽而短暂，我们却感受到了不一样的热血和激情，这就是我

2、们的青春—富有活力，生命力，更富有激情。　　在学校时，同学们还一个个的满脸笑容，经过1小时40分钟的漫长路途后，我们到达了这里——瓶山拓展训练基地，没有游乐设施，没有漂亮的景色，只有一块空旷的场地和一些草木，我的兴奋立刻就减了一半，一下车我们一放下书包便跑向那块空旷的地方，空旷的水泥地前有一个不大不小的舞台，经过教官的一番“演讲”之后，我们终于开始活动身体了——野炊，四列纵队，一排女生负责洗菜，一排女生负责切菜，一排男生负责炒菜，另一排男生则负责品菜，同学们一个个奔走相告：“这次的菜肯定很难吃”!　　果不其然，这次的饭菜真的很难吃

3、，但在吃饭之前，经历了一个有趣的过程——取名，我们每个班按军队的编制，被编成一个连，而且要取连名，连歌以及连队的口号，我们班取了一个我至今都认为是超没节操的连名“城管大队”，连歌——“最炫民族风”，连的口号——“给我三千城管，踏平整个日本”接下来别的班也喊了口号，但我觉得都比我们班的口号有节操很多啊!汗颜!接下来，我们在舞台前方的水泥地上集中，讲话的教官　　摆“耶”的姿势使我们忍俊不禁，到了下午，我们玩了“珠行万里”，我们班只赢了一局，却仍然不气馁!但最后一个游戏，却让我爱上了这个训练基地。　　“团队浮桥”顾名思义就是团队做一座桥

4、，每人一根一个巴掌宽的木棍，扛在肩上，班上每名队员都要从上面爬过，我自告奋勇的当啦啦队队长，我们边爬，教官边说那些抒情话，放抒情的音乐，我站在台子上，望着底下的同学，是啊!我们还有多长时间能在一起嬉骂?聚在一起的时间很短暂，分离的时间却很长，我哭了，这是我在班上第一次哭，后来老师来爬，安全地从桥上通过，同学们也安全地从桥上通过，原来啦啦队队长最后一个爬，囧!我爬时，其他班已经爬完了，他们为我们班加油，还有其它的同学过来帮我们扛“桥”，特别是桥底的安全人员，他们双膝跪地，双手死死举着，我爬时，看到了他们很吃力，我很感动但却一点也不怕

5、，因为，我相信我的同学!　　相信这个名词赋予了我许多勇气，我爬过了浮桥，转眼望去，全班女生都哭了，男生也有一些哭了，我很欣慰，但我也很伤心，因为要离开这个地方了，很舍不得，从开始的兴奋到抱怨，到依依不舍得走，感叹时间好短，好短，世界突然寂静了下来，刚刚还加油声，呐喊声，哭声连成一片，现在却太安静了，今天的故事，只有银瓶山见证了!　　那样的年华，很热血，佷有激情，也佷团结!这，就是我们班，我们一班的青春!　　篇二：为生活点赞　　生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为品尝，它才变得醇厚。生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为欣赏，它才

6、变得美丽。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因为聆听，它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。　　金无足赤，人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全责备!殊不知，没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩!　　也许吧!拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏，拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也

7、许你会觉得他更有个性。　　对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍，凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯，漂泊着多少临窗寒读的夜晚，回首对文学的尝试，不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试，对生活的体验，甚至欣赏自己的不足。　　尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌，只要我们认真去品味、欣

8、赏、聆听，你就感觉到那酒是如此香醇，那画是如此优美，那歌是如此动听!　　缺乏欣赏的心灵就像失去源头的江流，就像失去了根基的大树，就像失去灵魂的躯壳，只能干涸、枯萎、消沉。　　用欣赏酿造生活，你会发现，生活是美丽的，是具有丰富的内涵的;只要你学会欣赏