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时间:2020-11-15
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1、XX年学前班教学工作计划工作计划网权威发布,请访问工作计划网。 【导语】下面是大为您整理的,仅供大家参考。 新的一年,新的学期,新的展望!孩子们进入了幼儿时期最后的学习阶段,即将踏入小学生的新阶层。作为一名学前班的老师,我将竭尽所能,让每一个孩子都打下良好基础,做好升为小学生的学前准备。为此,本学期我做了以下教学工作计划。 学情分析: 经过上学期的教学和常规培养,大部分幼儿已经可以很好的做课前准备,上课时能积极与老师进行课堂配合,并能够用完整、连贯的语句表达自己的想法。但有小部分的幼儿在课堂上注意
2、力很难集中,甚至有的孩子在别人说话时习惯插嘴,没有养成倾听他人发言的好习惯。 语言教学目标: 1.能集中精神注意地、耐心地倾听他人讲话。 2.加强幼儿的自信心,能大胆、勇敢地发表自己的想法。 3.引导幼儿独立阅读图书,并能培养正确的阅读方式。 4.建立良好的语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。 5.培养幼儿尊重师长的优良品质。与同学友好相处、团结友爱,激发幼儿热爱班级的情感。 综合教学目标: 1.引导幼儿通过观察发现问题,并大胆的提出问题。 2.培养幼儿团结合作的精神,共同完成活动任务。
3、 3.了解生活常识,探索科学知识,培养艺术技能。 具体措施: 通过语言课程,增加幼儿的词汇量,培养幼儿语言能力。利用一些小游戏以及小口令活跃课堂气氛,吸引幼儿注意力,增加幼儿学习兴趣。再加入赛制元素提高幼儿活跃性,配合丰富多样的表扬语,从而使幼儿大胆、积极地回答问题,加强幼儿自信心以及表现自己的欲望。同时规范幼儿养成不插嘴,用心倾听的好习惯。 建立一个图书角,规定一个特定的阅读时段,让幼儿能静下心来独立阅读。但刚开始时阅读时间不能太长。 再通过综合课程,多利用一些多媒体或教具,让幼儿更近距离的接
4、近科学。多一些课外活动,让幼儿更多时间的观察大自然。加强教师技能,多样化的展示让幼儿热爱学习。
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