初二语文下学期期末试卷带答案.docx

《初二语文下学期期末试卷带答案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、[初二语文下学期期末试卷带答案]初二语文试卷及答案　　只要学不死，就往死里学。初二语文期末考是汇百万人参加的一次练习。下面是xx为大家精心整理的初二语文下学期期末试卷，仅供参考。　　初二语文下学期期末试题　　题号一二三四合计　　得分　　　　得分评卷人　　一、积累与运用　　1.下面各项中都有一个错别字，请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。　　A.迁徒责罚愚钝千山万壑合辙押韵　　B.家醅污秽馈赠左右逢圆藏污纳垢　　C.犀利憔瘁罪孽不可名状繁花似锦　　D.门楣执拗蜿蜒粗制乱造抑扬顿挫　　2.给下边句中加点字注音。　　

2、①日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然。　　②小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。　　③因为我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。　　④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。　　3.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是　　A.翻过山梁，眼前便是广袤无垠的草地。　　B.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。　　C.共青团员决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。　　D.突如其来的陨石从天而降，让毫无防备的俄罗斯居民措手不及，导致多人受

3、伤。　　4.下面语段中有一个病句，请把它找出来，并加以改正。　　①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的xx吧!　　第句，修改意见：。　　5.请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。　　①飞蛾是值得赞美的②将身子扑向灯火③在最后的一瞬间它得到光④为着追求光和热⑤也得到热了⑥或者浸在油中⑦终于死在灯下　　正确的排序是：　　6.阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下

4、面一段文字，回答问题。　　这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!　　这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了作者小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色：。　　7.古诗文默写。　　①念天地之悠悠，!　　②，身世浮沉雨打

5、萍。　　③《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：　　④每学期我们都会读到古代诗词曲中的传统名篇。这些作品有的抚今追昔：，自将磨洗认前朝;有的慷慨悲愤：伤心秦汉经行处，;有的感时伤怀：怀旧空吟闻笛赋，;有的思亲念友：海内存知已，。具有很强的艺术感染力。　　得分评卷人二、口语交际与综合性学习　　8.根据具体情景，合理表达。　　离上课时间已经不多了，可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活，先给你修车。　　9.走四方，可览祖国名胜的风情;走四方，可饱民族

6、风俗的眼福;走四方，使你人生阅历丰厚;走四方，使你精神世界宽广。同学们准备好了吧，就让我们背起行囊出发吧!　　【我“走”我宣传】出发前，要在旅行旗上写上两句激励大家的宣传语，上句已有，请你接着写下句吧：走四方，跋山涉水展豪情;走四方，。　　【我“走”我发现】襄阳市民风淳朴，崇尚礼仪。生活在其中的我们，在走亲串邻时，自然也就耳濡目染，潜移默化了。下面就填写出你的发现。　　在迎来送往时，客人来时起立迎接，说声“”，然后让坐、、。客人走时送出门外，说声“”或“再来”。　　【我“走”我搜集】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添

7、花，声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联。　　【我“走”我升华】清明节期间学校政教处决定开展“枣阳红色之旅一日游”活动，你和同学们分别参观了蔡阳翟家古城、新市黄火青陵园等地，旅游快结束了，火青陵园管理处要求每位游客在“游客签字薄”写下自己的感言，你的感言是：　　得分评卷人三、阅读与欣赏　　阅读苏轼的《水调歌头•明月几时有》，完成10—11题。　　明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别

8、时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　　10.词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“”、一个是“”。　　11.苏轼说“不应有恨”，设想一下：“恨”的内容可能是什么?　　比较阅读下边文言文，完成12—15题。　　【甲文】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。