回味成功的滋味作文1000字.docx

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1、[回味成功的滋味作文1000字]成功的滋味作文500字  要成功就要周详考虑谋定而后动,一旦决定即雷厉风行一干到底,害怕失败什么都别干,只有如此你才能体验到成功的滋味。以下是xx分享的回味成功的滋味作文1000字,一起来和xx看看吧。  回味成功的滋味作文1000字篇1  “把握心中的每一分钟,全力以赴,我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹?……”我的耳边隐约传来了这样的音乐,我的思绪,也随着音乐飘向了去年假期里发生的一件事,如今回想起,心中都还弥留着成功的喜悦感……[回味成功的滋味作文1000字]成功的滋味作文500字  要成功就要周详考虑谋定而后动,一旦决定即雷

2、厉风行一干到底,害怕失败什么都别干,只有如此你才能体验到成功的滋味。以下是xx分享的回味成功的滋味作文1000字,一起来和xx看看吧。  回味成功的滋味作文1000字篇1  “把握心中的每一分钟,全力以赴,我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹?……”我的耳边隐约传来了这样的音乐,我的思绪,也随着音乐飘向了去年假期里发生的一件事,如今回想起,心中都还弥留着成功的喜悦感……  在去年,我的老师一再批判——我的书写太差,我的字写好了贴在门上鬼见了都要给吓跑。我可受不了如此大辱,唯一的方法就是——练字。就从毛笔字练起吧!我翻箱倒柜,找出了被我“封尘已久”的“文房四宝”。好久

3、没写毛笔字了,毛笔头都发硬了。我拍拍上面的灰尘,磨好墨水,使劲儿蘸了蘸墨水,又把笔头理得整整齐齐,铺开纸,在上面写起来。我先试着写了写我的名字。我想学那些书法家一样,大笔挥毫,边用力写起来。不过没想到,我力用大了,笔头一下子被我摁散了,散成了一朵黑色的大花儿,我看我连“画”字都谈不上,更别说什么“写”好字了。唉,肯定是这支笔不好!我把弄散的毛笔向边上一扔,开始大喊:“妈妈!练字的笔太不好用了!我要换一只笔!再给我买一只新的吧!”妈妈听了,不假思索地说:“想都别想!人穷怪屋基,屋漏怪椽子稀!古代有个大书法家,他家穷得吃了上顿愁下顿,更不要想什么笔墨纸砚,人家就用树枝在

4、沙地上写字,最后照样是个大书法家。你真是‘身在福中不知福’!”这一阵如雷贯耳的“咆哮”声可把我吓了一大跳:“好,好,好,我练就是了!”我朝妈妈撇了撇嘴,拾起了笔,再次蘸了蘸墨水,可笔却在半空停住了,我该从哪里练起呢?我心中突然一亮,对了!我再次翻箱倒柜,找出了小时候买的毛笔字贴,我还没用过几次呢!我要跟着字帖练字!我翻开字帖第一页,哇!一个个苍劲有力,行云流水的毛笔字映入眼帘我要是也能写出这么好的字该多好啊!我又瞥了一眼我写的那几个字,不由得暗暗着急,不得不承认了老师对我字的评价——“鬼画符”。我一定要练好字!我琢磨着第一个字“冰”。我学着字帖上的字,顿一下笔,再划

5、下来,收尾,写好了一点,笔又顿一下,提起来,顿一下,拉下在钩……”好不容易写完了一个字,但和字帖上的字一比较,唉,自愧不如啊!笔尖倒是不散了,可手老是要发抖,写出了一个个弯弯扭扭的“波浪字”,不过,总要比我先前写的漂亮些。我继续按照这样的方法学习,我一开始不得不承认,我的字实在难看,我就使劲儿练习,字帖上的每一个字都被我认认真真地练习了好几遍,手都举酸了,不过,我却在练习中逐渐爱上了练字,我的写字水平也也越来越高了。放假结束后,老师看了我焕然一新的字,对我刮目相看,还在班上点名表扬了我,我心中那个高兴,比吃了一堆的糖还甜!这都是我练字的成果!  成功的滋味是甜蜜蜜的

6、,我这就品尝了一次成功的滋味!我想,我会永远记住着香甜的滋味,并在生活中多多争取这种美妙的滋味!  回味成功的滋味作文1000字篇2  妹妹乐于助人,总向需要帮助的人伸出援手,因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私,总向别人给予些什么,因此她尝到了幸福的滋味;弟弟懒懒散散,总是不认真学习而成绩差,因此他尝到了失败的滋味;哥哥身处异乡,总在国外一人度过,因此他尝到了孤独的滋味……而我却勤学苦练,总是坚持不懈地学习,因此我尝到了成功的滋味!  小学三年级时,我报名参加了钢琴兴趣班。那时候,我是个对乐器十分好奇的孩子,才第一次接触钢琴。那优美的音色,洁白的琴键,使我深深地爱

7、上了钢琴。  半年后,我已经能弹一些比较简单的儿童歌曲了,譬如“玛丽有只小羊羔”、“公主圆舞曲”、“洋娃娃与小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老师觉得我是弹钢琴的料子,毫不犹豫地就把我荐入考级名单。我很开心,觉得自已棒极了,可又很害怕,担心我不能拿到考级证书。要知道,考级的要求是很高的,不仅曲子要弹得熟练,而且还不能出一点差错,节奏也要合适,指法也要正确。之后,老师给了我一本《钢琴考级大全》,让我弹熟考级的曲目。翻看书,密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“这么难呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但无意间看到了老师赞许的目光,我又不得不下定决心要练好考级的曲子。  回家后,我坐在

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