班主任工作计划执行情况.docx

班主任工作计划执行情况.docx

ID:59614453

大小:12.62 KB

页数:4页

时间:2020-11-15

班主任工作计划执行情况.docx_第1页
班主任工作计划执行情况.docx_第2页
班主任工作计划执行情况.docx_第3页
班主任工作计划执行情况.docx_第4页
资源描述:

《班主任工作计划执行情况.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、班主任工作计划班主任工作计划执行情况【摘要】:一、情况分析本学期担任初一年班的班主任工作,根据军训期间及新学期开学一周来了解的情况,作以下分析:本班学生59人,大部分学生的表现还是挺好的,只有个别的男生表现不够够自觉。从课堂纪律来看,据本班任课教师的    一、情况分析  本学期担任初一年班的班主任工作,根据军训期间及新学期开学一周来了解的情况,作以下分析:本班学生59人,大部分学生的表现还是挺好的,只有个别的男生表现不够够自觉。从课堂纪律来看,据本班任课教师的反应还是比较好的,只是课堂的气氛不是很活跃,学生回答问题的积极性不高;从教

2、室和卫生区的打扫情况来看,有较多的同学不爱劳动;从入学成绩来看本班的情况不是很理想,总分上160分的学生数仅有13人,语文、数学上80分的学生也只有12人。而语文数只有个位数的同学也有好几个。  因为初一新生,故虽在各方面存在着或多或少的问题,也是正常的,我还是很有信心把这个班级带好的,因为一切都是新的,故一切都有希望。  二、指导思想  以课改理念:“一切为了学生,为了学生的一切”,“为了一切学生的终身发展”为指导,依据学校工作计划,以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引,深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神,加强学习,坚持以德育为

3、核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。以“中国奥运健儿雅典凯旋”为契机,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。以德育人,德智并举,切实帮助学生做到“探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。  三、具体工作内容、措施  培养班主任的得力助,建立一个团结、有效的班委会。  大家都知道一个先进班级的建设仅靠班主任一个人是不可能,这要靠全班同学的努力,特别是有一个团结得力的班委会。做为初一新生的班主任认真培养一个积极干事,肯干事、内部团结的、高效的班

4、干部尤其重要。因为对同学们的情况并不十分熟悉,所以我采取毛遂自荐和本人主观判断的方法来确定,实际操作中确实有一部分同学确实十分想为班级出力。班干部确定后,要给班干部制定集体职责和个人职责,并定期召开班干部会议,总结前阶段的工作,并以肯定,布置下阶段工作,并随时随地指导他们的工作,多给帮助与指导,多给精神上的鼓励。  以“五有五无”、“十六无”为工作重点,加强对学生行为规范教育。  以帮助学生“学会做人、学会学习”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为突破口,以校园文化建设为载体。通过“五

5、有五无”、“十六无”、“绿色环保行动”“中小学生日常行为规范”“文明礼仪”等系列教育,力求使学习养成良好行为习惯与良好的学习习惯。  l、以中小学生日常行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。创设良好班风,树学风、校风。  认真学习宣传“五有五无”、“十六无”根据本班特点,有目标、有措施,创设班级自己的特色。  从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持天天记。  2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。

6、从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。  3、以学生为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。1/212尾页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。