高中英语不同体裁文章的阅读方法.docx

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1、高中英语作文万能模板高中英语不同体裁文章的阅读方法  面对高考,大多数学生对于阅读理解感到束手无策甚至厌做。现就不同的体裁文章谈谈个人的看法。  一、说明文  说明文用平实的语言客观地解释或探讨各种问题,介绍自然科学、社会科学领域的最新成果,社会经济发展中出现的新生事物等等。  说明事物可采用多种方式,如举例、分类法或类比、对比法,给事物下定义或分析事物产生的原因以及后果。举例说明使用例子说明事物,阐明观点;分解展开法着重于事物的区别、差异、分类展开法厠强调事物的相娰之处;类比说明事物如何相似,对比说明事物如何不同;因果说明文表明事物发生的原因及结果。  除了用文字说明

2、以外,说明文中常常使用数据,图片等等资料。无论采用什么说明方法,作者都是为了说明事物的本质特征、清晰地展现所说明的事物。  因此,阅读说明文的关键是:抓住事物特点,即抓住说明对象的本质特征。  例:Theodleststonebuildingsintheworldarethepyramids.Theyhavestoodfornearly5,000years.ThereareovereightyofthemstandingalongthebanksoftheNile,Themostfamousofthesearethe“Step”pyramidandthe“Bent”py

3、ramid.  canweconcludefromthefirstparagraph?  A.Thepyramidsareoldestbuildingsintheworld.  B.ThepyramidswillstandinEgyptforever.  C.NotallpyramidsinEgyptareture.  D.“Step”and“Bent”areturepyramids.  解析:推理判断题。根据本段倒数第2句可知有一些金字塔是假的,因此选C  二、议论文  议论文是说理性的文章,一般议论文也就是说理性的文章,一般由论点,论据和论证三部分组成。议论文都要提

4、出论题、观点,提供充分的证据,使用一定的逻辑方法证明观点或得出结论。阅读时我们要抓住论题,抓住观点,例证及最后的结论。抓住了论题和观点,我们就把握了中心,再结合诸多事例和理由之间以及它们和观点、结论之间的内在联系,我们就能理解文章的结构。因此,阅读议论文的关键是:抓论题,抓观点。  例:Italsoaddednewfactorstoandebate.Thedebatenowseemstofocuslessonwhetherhumansarewarmingtheplanet,butinsteadonwhattodoaboutit.Inrecentmonths,alotof

5、businessgroupshaveworkedtogethertomakeurgentcallsfornationalrulesofgreenhousegases…  3.Whatcanwelearnformthepassage?  A.Peoplenowfocusmoreonthemeasuresondealingwithclimatechange.  B.Peoplenowfocusmoreonthecausesofglobalclimatechange.  C.Businessgroupshavemadesomerulesaboutgreenhousegases

6、.  D.TheSupremecourtdidn"tpayattentiontoglobalwarming.  解析:推理判断题。据本段可知人们现在更关注如何去应对气候变暖,而不是争论人类活动是否在使气候变暖,故选A  三、应用文  应用文不同于一般文章,它措辞简洁明了,直截了当。它是一中使用范围比较广泛的文体,目的是为了向读者传输信息。在阅读这类文章时主要是注意细节信息,做题时根据所提问题用寻读,跳读的方法更有效。根据应用文的措辞和内容特点,总结出该类题目的做题关键是:抓信息。  例:Areyoulookingforaparttimejob?Werequire3par

7、ttimeshopassistantstoworkduringtheevening.Noexperienceisrequired.applicantsshouldbebetween18and26.Call366-76564formoreinformation.  1.Supposeyouareafirst-yearstusdentwhowantstoearnsomemoneytopayyouruniversityexpenses,youmay.  A.call345-  B.call366-76564  C.contactUnitedBu

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