资源描述:
《高中英语作文范例素材.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、[高中英语作文范例素材]英语作文素材高中作文 听、说、读、写是英语的四个基本技能,而写作是最能够体现出学生英语的综合能力。下面,是xx为你整理的高中英语作文范例素材,希望对你有帮助! 高中英语作文范例素材篇1 Astheeconomiclevelkeepsincreasing,manypeoplewouldliketotravelabroad.ButthereisasurveyshowsthatChinaisoneofthefiveworsttouristnationswhichincludeIndia,France,RussiaandEng
2、land.Itdidn’tsurprisemebecausethereisalwaysnewsabouthowChinesetouristsimpressedthelocalpeoplebytheirbadbehavior.Theywereknownastalkingloudinthepublic,beingunfriendlytotheenvironment,tippingstingily,andtheworst,markingonthehistoricalsites.EverytimeIheardaboutthesethingIfeltsoso
3、rryformycountry.Chinaismeanttobeacountrywithanancientcivilizationandcourtesypeople.Wearenicetoforeignershereandbeingagoodhost.Ihopeeverytouristwhogoesabroadshouldunderstandthathe/sheisonbehalfofourcountry.Wehavetheresponsibilitytodefendthedignityofourcountry.Weshouldshowthewor
4、ldthebestofChina. 随着经济水平的不断提高,很多人喜欢去国外旅游。但是有份调查显示中国是五个最差游客国家之一,还包括印度、法国、俄国和英国。这份调查并没有让我吃惊,因为一直都有新闻说中国游客的糟糕行为让当地人印象深刻。他们被认为在公众场合大声喧哗、不爱护环境、吝于付小费,更糟糕的是,还在历史古迹上留言。每次我听到这样的消息都为我的国家感到很遗憾。中国理应是个文明古国,人民热情礼貌。我们在国内对外国人都很友好,做一名好主人。我希望每个出国的人都应该明白我们是代表着自己的国家,我们有责任维护国家的尊严。我们应该像世界展示最好的中国。
5、 高中英语作文范例素材篇2 InChina,thestudentshavetotakepartinmanyexams,theyneedtogetthehighmark,sothattheycanenterthebetterschoolandhavemorechancestogettothecollege.Chineseeducationpaysspecialattentiontothescore,itoccupiesimportantposition,itseemsthatscoredecidesthestudents’future.Inmyop
6、inion,scoredoesn’tmeaneverything,thescorejustprovesthatthestudentsisgoodatstudying,butnotincludinghisabilityofotherthings.Ihaveaclassmate,heisgoodatstudying,everytimewhenhetakestheexam,healmostcangetthefullmark,butheisweekinhandwork.Whentheteacherasksustomakesomeartwork,healwa
7、ysfailsandevendoesn’twanttofinishit.Highscoredoesn’tmeanoverallability,weshouldpaymoreattentiontotheabilityoflife,itcanmakesureustobeabetterman. 在中国,学生要参加很多的考试,他们需要考到高分,这样他们就可以进入到更好的学校,有更多的机会进入大学。中国的教育很注重分数,分数占据了很重要的位置,似乎分数决定了学生的将来。在我看来,分数并不意味着一切,它只是学生学习好的证明,但是并不包括在其他方面的能力。我有
8、一个同学,他很擅长学习,每次当他考试时,他总能得到满分,但是在手工方面很薄弱。当老师叫我们制作一些手工活时,他总是失败,甚