高二写人作文我与阿英.docx

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1、【高二写人作文,:我与阿英高中xx权威发布高二写人作文:我与阿英_1200字，更多高二写人作文:我与阿英_1200字相关信息请访问高中　　阿英是爸在菜市场捡回来的一个孩子，“以后，她就是你的姐姐了”。爸的话铿锵有力，带着不可抗拒的威慑。　　那年，她9岁，我7岁。　　阿英长得眉清目秀，有一头长长的乌黑的头发。但可惜的是她是个哑吧。所以，关于她的一切我们都无从知晓。　　爸妈原以为我们日后的相处会有问题，想不到我们竟很快就建立了亲密无间的关系，像亲姐妹一样，整天粘在一起。　　那时，我们最爱到家旁边的田埂去玩儿。落日的余晖把我们相互依偎的小身

2、影拉得老长，蜻蜓在低空中飞着，阿英给我抓了一只，放在我手心里。我快乐地唱起儿歌，阿英就在旁边“咿呀”，“咿呀”地附和，用力拍着手掌给我伴奏。那些动人的黄昏，夕阳的金粉，铺得漫山遍野。　　小时侯的我任性而倔强，动不动就离家出走。记得最离谱的一次是因为妈妈把我心爱的小猫送给了别人，我就耍性子跑了出来。这个时候阿英总会紧紧地拉住我，眼里满是哀求。　　我恶狠狠地瞪着她，使劲挣脱她的手，不停地跑。阿英亦步亦趋地紧跟在我身后。直到我累得跑不动了，她就在我旁边不停地喊着“咿呀”，“咿呀”。我知道，她是在说：“我们回家吧”。　　后来，我们上小学了。也

3、有了一种叫自尊心的东西，如夏日野草般，在我心里肆意地疯长。于是，我拒绝与阿英一起上学，一起回家，甚至不原叫她一声姐姐。因为，在我幼嫩的心里，害怕别人知道我有个哑吧的半个姐姐。　　但有些东西，失去即永远。　　那天课间上，在与同学们谈笑时，我发现了阿英。她站在教室外的玻璃窗前拼命地朝我招手，示我过去。　　我心里“咯噔”了一下，躲开她着急的目光，装作没有看见她。　　“不要进教室找我”，“不要进教室找我”。我心里默念道。结果我如愿以偿，因为上课铃准时地响起。　　我偷偷用余光瞥一下窗外的阿英，猛然看见她的眼睛突然变得很沉很沉，像望不到尽头的星空

4、。那双眼睫毛长长的眼眶里溢出泪水来，像雨雾中正在涨溢的湖水。晶莹的泪珠顺着她苍白的脸颊缓缓流下。　　那一刻，我真的有一种想跑去跟阿英道歉的冲动。但是，我没有。　　就在那天下午，阿英已随她父母到一个遥远的连我也不知道的地方去了。　　妈说，阿英原来是和父母走散的孩子，今天终于一家团聚了。她是搭4点的火车走的，所以没能等到你放学。　　往事的点滴突然涌上心头。我把自已关在房间里，哭了个稀里巴啦。自私的我其实更希望阿英并没有给她父母找到。　　秋来了，它把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。不知道在这忧伤的季节，我深深的牵挂，阿英是否心有灵犀。

5、以往，阿英对我的好，我都视为理所当然而不加以重视，从不知道感谢，也不曾懂得。当我转身回眸，抬头凝望时。阿英，原来一直是我最温暖的陪伴。　　依然记得，我们一起爬树摘红艳艳的荔枝，被家人发现后追着满地跑；一起到山上采野果，我跌倒受伤后，阿英瘦弱的身躯背着我，隔了衣服的温热，她额头上细细的汗珠，都一一印在我心底里。　　我知道，那些载着无数快乐美好的水晶珠链，已散落在岁月的河滩上，无法一一串起。但我已拥有这一些美丽感人的回忆，感恩且珍惜。　　广东省化州市第一中学高2黎周迪