班主任的主要工作内容是什么.doc

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1、班主任的主要工作内容是什么?“班主任”是对中国学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师的总称。班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 ①学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作

2、提供依据。③提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。④关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。⑥领导班委会工作，有计划地组织好班委会活动；充分发挥全主动性、积极性和创造性。⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要

3、尊重团、队组织的独立性，又要充分发挥它们的组织作用，使团、队组织成为班集体的核心。⑧作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育，提出意见和建议。⑨组织学生参加课外和校外活动。⑩作好操行评定工作。11.处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。世界上权利最小的是班主任，但是贡献最多的也是班主任。5班主任主要工作职责工作内容工作职责德育教育1、在工作中应把贯彻党的教育方针、坚持四项基本原则、坚持改革开放贯

4、穿于对学生的教育与管理之中，根据专业培养目标，从班级实际出发，组织形式多样的思想教育活动，开好班会，组织好政治学习，引导学生勤奋学习，刻苦钻研、锐意进取、奋发向上的精神；2、引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观、端正学习态度，巩固专业思想，关心学生的学习，经常与任课老师和家长保持联系，掌握学生学习情况，及时处理存在的问题，注意提高学生的实践能力和辨别是非能力。日常管理1、对学校和有关部门提出的工作任务和要求，应及时传达到本班，并认真落实和实施；2、每天早上7：50到本班教室督察学生到校情况，如遇值班则7：30到校；

5、3、深入课堂、教室、宿舍及其他活动场所，了解学生的思想动态、道德品质和纪律观念等方面的情况，对不良倾向有针对地进行教育，对严重违纪情况提出处理意见，充分发挥学生的长处，主动关心学生的生活和身心健康，做学生的良师益友；4、抓好班风建设，做到严要求、严管理，教育学生严格遵守学校的各项制度，经常督促检查学生上课、自习、就寝、教室和包干区的卫生打扫等情况，培养集体主义思想，树立一个团结友爱、助人为乐、尊师爱校的良好班风。素质教育1、坚持以正面教育为主，注意表彰先进，鼓励帮助后进学生的转化工作，鼓励学生争当“三好”学生，争创文明

6、班级；2、做好“优秀学生干部”、“优秀团干”、“三好学生”、奖学金的评定和学生综合素质评定等工作；3、加强对学生的法制教育，提高学生的防火、防盗及自我防护意识，切实抓好学生的人身安全工作，做好万无一失；4、鼓励和指导学生开展有益身心健康、内容形式多样的第二课堂活动，组织好班级参加学校每年一次的迎新晚会和学校的各项文体活动。其他工作1、做好学生的升留级、休学、退学、实习、毕业等有关工作；2、组织好迎新生和入学教育工作，协助学校及有关部门搞好军训，督促本班学生按时缴纳学杂费，认真完成学校交给的其它临时性工作。5温医眼视光学

7、院班主任工作条例选拔与聘用：1、聘用对象：全校教职工，2、有一定班主任工作经验者优先。3、聘用原则、方式与任期：经双向选择，4、协商确定后，5、发放聘书；经学年考核合格者，6、根据自愿原则，7、可续聘，8、每学年进行一次。主要工作范围和职责9、工作对象与工作量：新生1-2个班的班主任工作。10、主要工作任务与职责：（1）指（2）导所在班委、团支部制订班级学期工作计划，（3）进行班级工作学期总结；（4）参加班委、团支部例会，（5）指（6）导班委、团支部的工作（每月1次）；（7）组织召开以学风、纪律教育为主题的班会活动（每

8、学期1-2次）；（8）深入学生舍（9）区，（10）指（11）导寝室文明建设（每月1~2次）；（12）指（13）导所在班级的学生课外娱乐及科技文化活动；（14）直接负责1-2名（15）困生的帮带工作，（16）定期与帮带对象个别交流（至少每半个月1次）；（17）定期汇报工作（每学期2次），（18）做好个人工作学期总结。考核与评优11、