第6课商鞅变法与社会革新.ppt

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1、夏朝（公元前21世纪—公元前16世纪）商朝（公元前16世纪—公元前1046年）周朝西周东周（公元前1046—公元前771年）春秋战国（公元前770—公元前476年）（公元前475—公元前221年）春秋战国时期的命名源于两本重要的著作，“春秋”是孔子编定的《春秋》，“战国”是刘向编辑的《战国策》。第六课商鞅变法与社会革新1、了解春秋战国起迄年代和春秋五霸、战国七雄、商鞅变法等基础知识。2、在“战国七雄形势图”上填出七雄的地理位置，训练识图能力。3、都江堰是我国古代著名的水利工程之一，它促进了四川成都地区的农业发展，成为历史上先进的农业经济之一。4、分析商鞅变

2、法的成败得失及其原因，培养历史思维能力，树立为振兴中华而发奋读书的信念。学习目标学习重点：商鞅变法的原因、内容及作用。学习难点：理解商鞅变法是朝代发展的需要，也是秦国统一大业的需要。学习要点1、春秋为什么会出现大国争霸的局面？2、一些强大的诸侯国为什么要打出“尊王攘夷”的旗号？3、“春秋五霸”是哪五霸？谁首先称霸？春秋末期，长江流域有哪两个诸侯国北上中原争霸？4、“春秋争霸”带来了怎样的后果？5、“战国七雄”是哪七雄？看课本33页“战国七雄形势图”，明确七雄的地理位置。6、春秋和战国各自的时代特征是什么？春秋争霸1、争霸的原因：周王室的衰微，诸侯的强大2、

3、春秋争霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王（吴王阖闾，越王勾践）齐桓公在位时，任用管仲为相，进行改革，使齐国国富兵强。又提出“尊王攘夷”号召，齐桓公成为春秋时期第一个霸主！晋文公名重耳，流亡在外19年，流亡期间曾受到楚王热情招待，后回到晋国做了国君。在晋楚城濮之战中，“退避三舍”，大败楚军。从此，晋文公成为中原霸主。楚庄王即位时，率兵北上，在周的直辖区耀武扬威，并遣使询问象征王权的九鼎之轻重，大有取周而代之的气势。最后，楚庄王大败晋军，一时称霸中原！夫差矛据《战国策·赵策》记载，吴越之剑“肉试则断牛马，金试则截盘匜”。此剑充分显示了当时越国铸剑工匠的

4、高超的技艺。春秋争霸战争的结果：在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。春秋初年一百多个诸侯国，缩减为几个大国，形成了地区性的局部统一，体现了由分裂走向统一的趋势，在客观上促进了民族融合。看地图册比较：战国时期的国家与春秋时期有什么不同？春秋原有的国家：齐（田氏代齐，续用齐的国号）、楚、秦、燕晋分三家：赵、魏、韩齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中间春秋战国的时代特征春秋五霸齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王齐楚秦燕赵魏韩（王室衰微，列国并立）（诸侯兼并，社会巨变）春秋战国东周战国七雄秦国商鞅变法1、战国初年，在各国的变法中最先进行的是哪个国家？收效最

5、大的是哪个国家？2、商鞅变法的原因是什么？主要内容有哪些？商鞅变法废除了哪些旧制度？采取了哪些有利于经济和军事发展的措施？3、商鞅变法的结果如何？4、都江堰修建的原因、时间、地点、主持人、功能、意义各是什么？商鞅变法的原因：秦国僻处西北，国势不振，被东方各国轻视。为增强国力，各国都招揽、任用贤能之士，实行社会变革。结论：商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国强盛的需要。商鞅舌战群臣治世不一道,便国不法古;法之不行,自上犯之.奖励军功奖励耕织建立县制废除没有军功的贵族的特权奖励打仗有功的人由国君直接派官吏治理商鞅变法的主要内容鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可

6、免除徭役赋税编户口，定什伍，实行连坐奖励耕战奖励生产奖励军功经济发展军队战斗力增强国富兵强建立县制：由国君派官吏治理加强中央集权确立封建制度为统一全国奠定基础秦国商鞅变法的内容和作用：讨论：商鞅变法是成功了？还是失败了？从中可得到什么启发？评价标准：一场变革的成功或失败标准，不在于实施变法人的生与死，而在于变法的目的是否达到。启示：善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。联系实际，可知改革开放与人才培养的重要性。位置：修建时间：主持修建者：今四川都江堰市战国时期李冰都江堰——先民的智慧与创造灌溉分洪分洪原来“旱涝多变”的成都平原变成“沃野千里”的“天府

7、之国”。1．春秋时期，最先成为霸主的是                                          （　 ）A．齐桓公B．宋襄公C．楚庄王D．秦穆公2．在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一是（　 ）A．吴国B．晋国C．齐国D．宋国3．战国时期，最先进行变法的国家是                                       （　 ）A．齐国B．魏国C．晋国D．楚国4．商鞅变法的措施对后世行政制度产生深远影响的是                         （　 ）A．编定户口，实行连坐B．奖励军功

8、C．奖励生产D．推行县制5．商鞅后来在秦国惨遭车裂而死，主要是因为