c语言实验报告.docx

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1、C语言实验报告说明1，所有程序均用VC6.0编译运行，文件名命名为姓名+日期，因为实验存在补做，所以并不是按照日期先后排列的。2，为了使截图清晰，手动将运行窗口由“黑底白字”改为了“白底黑字”。实验2数据类型、运算符和表达式一、实验目的：（1）掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以及对它们赋值的方法。（2）学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（――）运算符的使用。（3）掌握C语言的输入和输出函数的使用（4）进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程

2、。三、程序调试与问题解决：(1)输人并运行下面的程序#includevoidmain(){charc1,c2;c1='a';c2='b';printf("%c%c",c1,c2);}○1运行此程序。○2在上面printf语句的下面再增加一个printf语句。printf("%d%d",c1,c2);再运行，并分析结果。输出结果如图，编译成功，无错误。○3将第3行改为intc1,c2;再运行，并分析结果。○4再将第4、5行改为c1=a;c2=b;再运行，并分析结果。a,b没有定义，编译报错。○5

3、再将第4、5行改为c1=‘’a‘’;c2=‘’b‘’;再运行，并分析结果。○6再将第4、5行改为c1=300;c2=400;再运行，并分析结果。以字符型输出时，输出的将是300，400对应的字符。(2)输人并运行教材第3章习题3.6给出的程序#includemain(){charc1='a',c2='b',c3='c',c4='101',c5='116';printf("a%cb%ctc%ctabc",c1,c2,c3);printf("tb%c%c",c4,c5);}#inclu

4、devoidmain(){inta,b;unsignedc,d;longe,f;a=100;b=-100;e=50000;f=32767;c=a;d=b;printf("%d,%d",a,b);printf("%u,%u",a,b);printf("%u,%u",c,d);c=a=e;d=b=f;printf("%d,%d",a,b);printf("%u,%u",c,d);}请对照程序和运行结果分析:①将一个负整数斌给一个无符号的变t，会得到什么结果。画出它们在内存中的表示

5、形式。②将一个大于32767的长整数斌给整型变t，会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。③将一个长整数赋给无符号变量，会得到什么结果(分别考虑该长整数的值大于或等于65535以及小于65535的情况)。画出它们在内存中的表示形式。○1得到的是原来正数取存的数○2将一个大于32767的长整数斌给整型变t，造成溢出，数据丢失。○3可能会溢出，也可能正常。(4)输人习题3.10#includevoidmain(){inti,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf(

6、"%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);}①运行程序，注意i,j,m,n各变量的值。分别作以下改动并运行：②将第6,7行改为:m=i++;n=++j;再运行。③将程序改为:#includevoidmain(){inti,j;i=8;j=10;printf("%d,%d",i++,j++);}④在③的基础上，将printf语句改为:printf("%d,%d,%d,%d",i,j,++i,++j);⑤再将printf语句改为:printf("%d,%d,%d,%d",i,j,i++

7、,j++);⑥将程序改为:#includevoidmain(){inti,j,m=0,n=0;i=8;j=10;m+=i++;n-=--j;printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d",i,j,m,n);}②将第6,7行改为:m=i++;n=++j;再运行。以上程序结果的不同均是由于自增自减运算符引起的，考虑到一个判断技巧，看自增自减运算符时，先将它们从原程序中拿出来，如果++或—在后，就先把值放回去，然后自增自减，如果在前，先自增自减，再把结果放进去。printf("%d,%d,%d

8、,%d",i,j,++i,++j);#includevoidmain(){inti,j,m=0,n=0;i=8;j=10;m+=i++;n-=--j;printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d",i,j,m,n);}实验5循环控制一、实验目的：（1）熟练掌握for语句、while语句、do-w