单管共射极放大电路实验报告.docx

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1、实验一、单管共射极放大电路实验1.实验目的(1)掌握单管放大电路的静态工作点和电压放大倍数的测量方法。(2)了解电路中元件的参数改变对静态工作点及电压放大倍数的影响。(3)掌握放大电路的输入和输出电阻的测量方法。2.实验仪器+12V①示波器②低频模拟电路实验箱RP1RC1③低频信号发生器100K2KC2④数字式万用表47μFD3.实验原理(图)C1RB11BG1Uo实验原理图如图1所示——共射极放大Ui4.7KC3电路。RsFRB124.实验步骤4.7K4.7μ10KRE(1)按图1连接共射极放大电路。I510Ω47μF(2)测量静态工作点。,确认Us

2、RE1②仔细检查已连接好的电路51Ω无误后接通直流电源。③调节RP1使RP1+RB11=30k图1共射极放大电路④按表1测量各静态电压值,并将结果记入表1中。表1静态工作点实验数据测量值理论计算值UB/VUC/VUE/VUCE/VIC/mAIB/mAβUB/VUC/VUE/VUCE/VIC/mA2.634.941.992.953.540.04186.34342.2441.7564(1)测量电压放大倍数①将低频信号发生器和万用表接入放大器的输入端Ui,放大电路输出端接入示波器,如图2所示,信号发生器和示波器接入直流电源,调整信号发生器的频率为1KHZ,输

3、入信号幅度为20mv左右的正弦波,从示波器上观察放大电路的输出电压UO的波形,分别测Ui和UO的值,求出放大电路电压放大倍数AU。低频信号Ui放大电路RLUo发生器示波器示波器图2实验电路与所用仪器连接图②保持输入信号大小不变,改变RL,观察负载电阻的改变对电压放大倍数的影响,并将测量结果记入表2中。表2电压放大倍数实测数据(保持UI不变)RLUO/VAU测量值AU理论值....∞1.537.5-∞1K0.512.5-1.185.1K1.025-2.56(4)观察工作点变化对输出波形的影响①实验电路为共射极放大电路②调整信号发生器的输出电压幅值(增大放

4、大器的输入电压Ui),观察放大电路的输出电压的波形,使放大电路处于最大不失真状态时(同时调节RP1与输入电压使输出电压达到最大又不失真),记录此时的RP1+RB11值,测量此时的静态工作点,保持输入信号不变。改变RP1使RP1+RB11分别为25KΩ和100KΩ,将所测量的结果记入表3中。(注意:观察记录波形时需加上输入电压,而测量静态工作点时需撤去输入电压。)表3Rb对静态、动态影响的实验结果结果(万用表)静态测量与计算值若出现失真波RL=∞输出波形形,判断失真性Ic/mAUE/VUB/VUCE/V(保持UI不变)质输出最大时4.352.453.10

5、0.85RP1+RB11RP1+RB114.293.443.061.02=25KRP1+RB110.840.471.089.84=100K(5)测量放大电路输入电阻Ri及输出电阻Ro。①测量输入电阻。输入电阻Ri的测量有两种方法。方法一的测量原理如图3所示,在放大电路与信号源之间串入一固定电阻Rs=4.7KΩ,在输出电压Uo不失真的条件下,用示波器测量Ui及相应的Us的值,并按下式计算Ri:RiUiRsUsUi信号发生器Rs放大电路+UiUoUs-示波器图3Ri测量原理一Ui=19mV,Us=45mV,求得:Ri=3.43kΩ方法二的测量原理如图4所示

6、,当Rs=0时,在输出电压UO不失真的条件下,用示波器测出输出电压UO1;当Rs=4.7KΩ时,测出输出电压Uo2,并按下式计算Ri....RiUo2RsUo1Uo2信号发生器放大电路RsS+UiUoUs-示波器图4Ri测量原理二①测量输出电阻Ro。输出电阻Ro的测量原理如图5所示,在输出电压Uo波形保持不失真的条件下,用示波器测出空载时的输出电压Uo1和带负载时的输出电压Uo,按下式计算RoRoUo11)RL(UoUO1=14.8V,UO=10.6V,求得:RO=2.02kΩ信号发生器Rs放大电路S+RoUsUi-+Uo-图5Ro的测量原理图5.实验

7、报告要求RL示波器(1)预习报告包括如下内容:简单叙述实验原理、列出实验过程中所需的表格,并按照实验原理图计算实验步骤中各个表格的理论数据以便和实验数据进行对比,回答相关思考题等。(2)实验报告参照学校公布的样版,为了减少不必要的抄写,可以采用电子版,其内容应包括:实验名称、学生姓名、班级和实验日期;课程名称;实验目的和要求;实验仪器、设备与材料;实验原理;实验步骤;实验原始数据记录;实验数据计算结果;实验结果分析、讨论与心得体会。6.思考题①如何正确选择放大电路的静态工作点,在调试中应注意什么?②负载电阻RL变化对放大电路静态工作点Q有无影响?对放

8、大倍数AU有无影响?③放大电路中,那些元件是决定电路的静态工作点的?④试分析输入电阻Ri的测量

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