自考《思想道德修养与法律基础》二、多选题.doc

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1、绪论及结束语1、社会主义核心价值体系的基本内容有（ABCD）A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2、社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）▲★2008.10★2009.7A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神3、社会主义核心价值体系的基本内涵（ABCD）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.社会主义荣辱

2、观D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神4、社会主义核心价值体系的基本内容有马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以及（AD）▲▲A.社会主义荣辱观B.全面建设小康社会C.构建社会主义和谐社会D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神5、任何社会都有自己的核心价值体系。中国共产党在思想理论建设中提出社会主义的核心价值体系（）★2010.7A.体现了中华民族传统美德的全部内容B.是中国社会主义制度的内在精神之魂C.体现了中国现阶段社会意识形态的本质D.是全党全

3、国各族人民团结奋斗的共同思想基础6、在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务，即人都应该有（AB）A.人生的责任B.人生的使命C.人生的目的D.人生的意义7、当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概括为（ABD）★2009.10A.继往开来，建设中国特色社会主义B.勇于创新，实现中华民族的伟大复兴C.救亡图存，争取民族独立和人民解放D.积极努力，为世界和平发展和人类进步事业做出贡献.8、社会主义“四有”新人的四有是指（ABCD）A.有理想B.

4、有道德C.有文化D.有纪律9、社会主义“四有”新人的四有包括（ABCD）A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律10、我国在加强社会主义精神文明建设过程中，要培育适应社会主义现代化要求的“四有新人”是指（ABDE）A.有理想B.有道德C.有修养D.有文化E.有纪律11、在社会主义“四有”新人中，有理想、有道德、有文化、有纪律四个方面既相互区别，又相互联系，是一个有机整体。其中重在提高人们思想道德素质的有（AB）★2009.4A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律12、每个社会集团都有它自己的荣辱观。

5、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（）★2010.4A.是引领社会风尚的一面旗帜B.反映了社会主义道德的本质要求C.指明了社会主义道德建设的方向D.是人类历史上流传下来的全部道德文明第一章13、理想作为对未来的向往和追求，是（ABC）A.对现实生活的超越B.在现实生活中尚未实现的东西C.人们的要求和期望最集中、最直观的表达D.违背客观规律从而根本不可能实现的现象14、信念强调的是（ABD）A.情感的倾向性B.认知的明确性C.知识的丰富性D.意志的坚强性E.理想的崇高性15.任何信仰都包含着的基本

6、方面有（AB）A.理想B.信念C.真理D.谬论16.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有（ABC）★2009.4A.思想性与实践性B.时代性与阶级性C.多样性与共同性D.强制性与滞后性17、理想信念的特征主要包括（ABC）A.思想性实践性B.时代性阶级性C.多样性共同性D.崇高性迷惑性18、理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是由于它（ACD）A.具有实践性B.停留于主观领域C.能够进入人们改造世界的活动D.能够化为人们行

7、动的热情和意志19、根据人们社会生活的领域，理想信念大体上可以划分为（ABCD）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会政治领域的理想信念20、从理想的内容上划分可分为（ABCD）A.社会政治理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想E.个人理想21、下列选项中，属于职业领域理想信念的有（AC）★2009.10A.希望找到一份称心如意的工作B.希望成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人C.希望在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩D.希望在我国坚持社会主义制度，并最终实

8、现共产主义22、下列选项中，属于个人理想的是（ABC）A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会政治理想23、人们在道德生活中的理想追求是（BC）A.生活理想B.人格理想C.道德理想D.社会政治理想24、理想信念对于人生至关重要，它是人生的（BCD）A.精神负担B.精神动力C.精神支柱D.精神向导25、确立对于马克思主义的坚定信仰，需要（AD）A.相信马克思主义理论的正确性B.把对马克思主义信仰等同于一种宗教信仰C.把马克思主义理论看作众多理论流派中的