模电课件杨素行主编-第二章教学内容.ppt

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1、模电课件杨素行主编-第二章电压放大电路可以用有输入端口和输出端口的四端网络表示,如图:uoAuAu放大倍数指输出信号与输入信号的变化量之比。双极型三极管和场效应管都可以实现放大作用。ui符号规定大写字母、大写下标,表示直流(静态)量。IB小写字母、小写下标,表示交流瞬时值。ib大写字母、小写下标,表示交流有效值。Ib小写字母、大写下标,表示全量(直流+交流)。iB全量IB直流分量交流分量ibiBt放大电路三种基本组态三极管放大电路有三种形式共基放大器共射放大器共集放大器以共射放大器为例讲解工作原理§2.2放大电路的主要技术指标一、电压放大倍数AuUi和Uo分别是输入和输出电压的向

2、量。二、输入电阻Ri放大电路一定要有前级(信号源)为其提供信号,那么就要从信号源索取电流。输入电阻是衡量放大电路从其前级索取电流大小的参数。输入电阻越大,从其前级取得的电流越小,对前级的影响越小。Au~USUiIi三、输出电阻Ro放大电路对其负载而言,相当于信号源,我们可以将它等效为戴维南等效电路,这个戴维南等效电路的内阻就是输出电阻。Au~US~roUS'输出电阻越小,说明放大电路的带负载能力越强。§2.2放大电路的主要技术指标如何确定电路的输出电阻Ro?方法一:计算步骤:1.所有的电源置零(将独立源置零,保留受控源)。2.加压求流法。UI如何确定电路的输出电阻Ro?方法二:测

3、量步骤:在输入端加一固定的正弦交流电压1.测量开路电压。2.测量接入负载后的输出电压。~RoUs'Uo'~RoUs'RLUo3.计算。§2.2放大电路的主要技术指标四、通频带fAufL下限截止频率0.707AumAumfH上限截止频率放大倍数随频率变化曲线通频带越宽,表明放大电路对信号频率的变化具有更强的适应能力。通频带:fBW=fH–fL2.3.1共射放大电路的组成RbVBBRCVT~VCCuIuo+-+-iBiC集电极电源,为电路提供能量。并保证集电结反偏。2.3.1共射放大电路的组成RbVBBRCVT~VCCuIuo+-+-iBiC集电极电阻,将变化的电流转变为变化的电压。

4、2.3.1共射放大电路的组成RbVBBRCVT~VCCuIuo+-+-iBiC基极电源与基极电阻使发射结正偏,并提供适当的静态工作点。2.3.1共射放大电路的组成RbVBBRCVT~VCCuIuo+-+-iBiC放大元件△iC=△iB,工作在放大区,要保证发射结正偏,集电结反偏。2.3.2基本放大电路的工作原理一、放大作用RbVBBRCVT~VCCuIuo+-+-IBICUBE+△uBE+△iB+△iC+△uo电路实现了放大作用。判断放大电路有无放大作用的原则外加直流电源的极性是否能保证三极管的发射结正向偏置,集电结反向偏置。输出回路是否将放大了的信号能送出来,以实现icuo.

5、uIiB;输入回路的接法应保证信号能输入,以实现采用单电源供电RbVBBRCVT~VCCuIuo+-+-iBiC采用单电源供电VCCRbRCC1C2VTRLuIuo+—+—++采用单电源供电Rb+VCCRCC1C2VTRLuIuo+—+—++2.3.2基本放大电路的工作原理一、静态工作点IBQICQUBEQUCEQ(ICQ,UCEQ)(IBQ,UBEQ)Rb+VCCRCC1C2RL++(IBQ,UBEQ)和(ICQ,UCEQ)分别对应于输入输出特性曲线上的一个点称为静态工作点。IBUBEUBEQIBQQICUCEUCEQICQQ静态工作点UBEQuitibt假设uBE有一微小的变

6、化ICUCEibtictuCE怎么变化?二、工作原理IB2.3.2基本放大电路的工作原理ICUCEictucetuCE的变化沿一条直线,称为负载线uce相位如何?工作原理Rb+VCCRCC1C2VTRL++各点波形uituiiCuCEuoiBiBtuCEtiCtuotRb+VCCRCC1C2RL++§2.4放大电路的基本分析方法放大电路分析静态分析动态分析计算机仿真估算法图解法微变等效电路法图解法直流通路直流通路Rb+VCCRCRb+VCCRCC1C2RL++开路开路2.4.1直流通路和交流通路置零交流通路uoRbRCRLui+-+-交流通路Rb+VCCRCC1C2RL++短路短

7、路直流负载线和交流负载线一、直流负载线直流通路Rb+VCCRCICUCE~IC满足什么关系?1.三极管的输出特性。2.UCE=VCC–ICRC。iCuCEQVCCUCE+-交流通路其中:△iCRbRCRL△uiuo△uCE+-+-+-交流负载线这条直线通过Q点,称为交流负载线。变化沿着斜率为:交流负载线的作法iCuCEVCCQIB过Q点作一条直线,斜率为:静态工作点分析一、估算法:静态工作点(IBQ、UBEQ、ICQ、UCEQ)+VCC直流通路RbRC(1)根据直流通路估算静态参

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