杨佳音杨佳和顾欣婕郏滨驿刘予姗鲨鱼这篇课文中教学文稿.ppt

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1、杨佳音杨佳和顾欣婕郏滨驿刘予姗鲨鱼这篇课文中开头为什么要写天气变化？对后文有什么作用？——杨佳音杨佳和顾欣婕郏滨驿刘予姗鲨鱼这篇课文中，哪个自然段用了一连串动作？能体会到什么？——吴宇博——郦晁恺“回头游呀！回头游呀！游回来呀！有鲨鱼呐！”这句话中，为什么用了四个叹号？题目是《鲨鱼》，怎么不写得详细点呢？题目是《鲨鱼》，为什么文章却没有围绕它来写？——徐了然为什么题目是《鲨鱼》，写得却是父亲救儿子的事？——王星杰为什么这位父亲要放这一炮？不怕伤到他的孩子吗？如果炮手不放这一炮？结局怎样？炮手有没有别的选择？为什么炮一响，炮手

2、倒在炮旁边，双手掩着脸？炮放鱼死人活人死鱼活人鱼同亡人鱼同活不放炮一响，我们就见到炮手倒在炮旁边，双手掩着脸。倒掩“回头游呀！回头游呀！游回来呀！有鲨鱼呐！”炮手放开嗓子喊叫。炮手吓得脸发白，一动也不动地瞧着两个孩子。我们兵舰上的人，个个都吓呆了，大家都等着出事情。（直接）（间接）水手们放下小艇，跳了进去，划了桨，拼命朝孩子那边飞也似的划去。这时候，鲨鱼离孩子至多不过20步了，可是他们距离孩子还远着呢。20步123生死攸关危在旦夕命悬一线炮放不放会想什么？会想什么？他忽然离开了甲板，奔到大炮面前。他翻起炮架尾，弯下身，瞄准了

3、，马上安上引火线。为什么这位父亲要放这一炮？不怕伤到他的孩子吗？如果炮手不放这一炮？结局怎样？炮手有没有别的选择？为什么炮一响，炮手倒在炮旁边，双手掩着脸？如果结果打中了孩子，你怎么评价老炮手这一炮？——徐了然两篇文章一开始都是平静悠闲的，中间十分紧张，千钧一发；结尾恢复平静，虚惊一场。情节一波三折。——洪艺菡平静悠闲（）轻松危险逼近（）紧张千钧一发（）害怕毅然一击（）揪心（）奇迹出现虚惊一场为什么不直接写鲨鱼来了呢？——蔡卓冶文章的结尾，孩子得救了，为什么不写写人们的对话？文章的结尾，为什么那么轻描淡写呢？——朱潘子涵——

4、余一诺学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢