《爱护校园环境——从我做起》.docx

《《爱护校园环境——从我做起》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.尊敬的各位老，的同学：大家好，今天我的目是《校园境——从我做起》。每当我跨入校园大，步入教室，我是否感到好像走了自己的另一个家。是的，校园就是我的家，我在里学、生活、成，学校就是我的第二个家。里的一草一木都是我的伙伴、我的朋友，里的每一条小径都曾留下我求知的脚步，着我成的程。我在儿学，在儿生活。美的境，能我懂得珍惜，学会关;美的境，能我知达礼，更加文明;美的境，能我学步，道德高尚;美的境，能我容，学会做人。作家：境是心灵的港湾，画家：境是灵感的源泉，事家：境是制的法宝，教育家：境是塑造人的，学生：

2、境是保我学的必要条件。我每一位同学都是个校园的主人，都有校园境的与任。那么，作彭浦三中的主人，校园境，我究竟怎么做呢?里不妨大家一个真的故事。是一段在澳大利留学的一个中国年人的身。他，一天，他在林道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔一看，原来是在追赶一，好像故意和老人作，把片吹得忽高忽低，但老人是持追赶。年人想：一定是一份老人来很重要的材料。于是，赶上前去，把条在手里，交老人。人意想不到的是，老人接条，身放一旁的垃圾桶，高地：算它到了去的地方了。同学，听了个故事，你有什么想法呢?我想，如果我每个人都能

3、像那位老人那弯弯腰，随手起一点什么，那么，我的校园一定会因我的文明而春，上添花。大家也都知道境于我健康成的重要性。不想生活、学在舒适的境中呢?碧的草坪，干的走廊，白的壁，敞明亮的教室，哪一不是我渴望到的呢?可是，正因一些学生的一点小小的自私，几分惰，美的境从他的指悄无声息地溜走。以往，每当下后、午休、放学后，操、道、楼梯、化内⋯⋯凡是有我学生走的地方，都散落着同学随意弃的包装袋、糖果、塑料瓶等，些都破坏了我的美校园境。些不文明行与我美、充和人文氛的校园境是极不相称的。作学校的主人，我何不去阻止它，改

4、它呢?美的境属于我每一个人，我每一个人都要尽力去保它。俗得好：“勿以善小而不，勿以小而之。”就是要求我保境，从我每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵我的校园。如果我多走几步，将垃圾弃到垃圾桶;如果我起一，拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行，立即制止。那么我的1/2.校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针

5、，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。大家行动起来吧!爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一

6、片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!谢谢大家!2/2