梦想的力量课件2演示教学.ppt

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1、梦想的力量课件217.梦想的力量用较快的速度将课文读通顺、读准确。思考：课文的主要内容是什么？课文写了谁的什么梦想？在课文中找出有关的句子。圈出自己认为最关键的词语。学习目标1．认识6个生字，有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。3．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。思考：课文的主要内容是什么？（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净

2、的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。）读第一、二自然段：瑞恩的梦想的是什么？我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。饥饿的孩子骨瘦如柴的孩子乞讨的孩子秃鹫（jiù）与小孩患寄生虫疾病的孩子命运未卜的孩子瑞恩产生梦想的原因是什么？从课文中找出有关内容，读一读。在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死了。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。(非洲的安格鲁地区长年干

3、旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1／4学生患有霍(huò)乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。）一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水、又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。津巴布韦首都哈拉雷市郊哈特克里夫地区贫民窟里的一名儿童。哈特克里夫距哈拉雷市中心仅2

4、0公里，这里有一大片简陋的棚屋，里面居住着大批城市贫民。贫民窟里的孩子终日在棚屋外泥泞的黄土地上玩着他们拣来的物件。6月16日是非洲儿童节。在战乱频繁、疾病肆虐、经济严重滞后的非洲，大多数儿童挣扎在战乱、疾病和贫困的阴影中。据世界卫生组织最新统计，非洲儿童的平均死亡率高达15％，是欧洲的8倍多，比世界儿童6.7％的平均死亡率高出一倍多。图为一群儿童在刚果东部城市金杜街头向人们兜售水果。在非洲的安格鲁地区长年干旱,疾病肆虐。最近的水源是5公里之外的一个水塘，而这仅有的一个水塘，水里也长满了寄生虫。村

5、庄里，到处可以看到腆着大肚子的儿童，那是因为他们的肠道里充斥着寄生虫。四分之一的孩子患有严重的水生寄生虫疾病。五分之一的孩子在5岁前就离开了人世。背景链接（1）瑞恩的梦想1、我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。2、我要让非洲的每一个人都能喝上干净的水。默读课文3—13自然段，思考：1）瑞恩的梦想是怎样变成现实的？画出瑞恩不断努力实现梦想及在实现过程中所做的工作。（2）瑞恩为攒够70块钱，做了哪些家务？（3）在瑞恩行为的感动下人们都为帮助瑞恩实现这个梦想做了什么？思考：瑞恩的梦想是怎样变

6、成现实的？（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。（2）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持◇一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票……瑞恩筹齐了打一口井的钱。◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子

7、，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。······（2）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。　　◇一周以后，瑞恩受到了一张25元的支票……瑞恩筹齐了打一口井的钱。　　◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。你觉得瑞恩是一个怎样的孩子？请从文中找出有关的依据。出示：我觉得瑞恩是个的孩子，我从这句话可以看出：我觉得瑞恩是个的孩

8、子，有一处是这样写的：富有同情心他们不应该那样生活坚持不懈可是，让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。瑞恩行为的感动下人们都为帮助瑞恩实现这个梦想作了什么？在课文中找出有关的句段，并有感情地朗读。小组交流小结3——13自然段的内容瑞恩的梦想实现的目标瑞恩所做的工作实现的难度瑞恩的态度你的感受挖一口井，让非洲孩子喝上干净的水70元买一个水泵做家务、帮助邻居干活等35格爽快答应2000元打一口井得到人们的帮助2000格兴奋地答应买钻井机得到老师、同