查验接种证培训课件新教案资料.ppt

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1、查验接种证培训课件新一、目的(一)规范入托、入学儿童预防接种证查验的技术流程和管理。(二)提高适龄儿童免疫规划疫苗接种率,预防控制学校和托幼机构各种疫苗可预防各类传染病的发生和流行。二、查验单位和对象(一)查验单位辖区内所有托幼机构和小学。(二)查验对象所有托幼机构和学校新入托、入学的儿童,开学后接收的转学、插班儿童。三、查验疫苗根据国家免疫规划疫苗的免疫程序(附件1)和儿童年龄,确定需查验的疫苗种类和接种剂次数。见下表:①脊灰灭活疫苗2、3、4和18月龄各接种1剂次。②含麻疹成分疫苗包括麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗和麻疹疫苗。③乙脑灭活疫苗全程接种4剂次,

2、儿童8月龄接种2剂次(间隔7~10天),2周岁和6周岁各接种1剂次;④甲肝灭活疫苗全程接种2剂次,儿童18月龄和24~30月龄各接种1剂次。不同年龄入托、入学儿童需查验的疫苗和接种剂次数见表1。四、查验工作程序(一)通知查验对象托幼机构和小学每年通过新生入托、入学招生简章或报名须知等,通知入托、入学新生报名时应携带儿童预防接种证和接种单位出具的“儿童预防接种情况审核报告”(格式见附件2)。四、查验工作程序(二)接种单位审核儿童预防接种完成情况1、新生报名前,其监护人应到接种单位审核儿童预防接种完成情况。2、儿童预防接种完成情况审核工作由目前为该儿童提供预防接种

3、服务或管理的单位负责;或托幼机构、学校所在地接种单位负责。3、审核内容:根据入托、入学类型及儿童年龄,参照儿童需查验的疫苗和接种剂次数”(表1)进行审核。4、审核资料:儿童预防接种证、儿童预防接种卡或儿童预防接种信息系统资料。四、查验工作程序5、儿童预防接种情况审核报告的填写(1)对于①全程接种、③因禁忌不补种疫苗或者该疫苗超过年龄不许补种(比如卡介苗)的儿童,填写一联由家长交学校查验。(2)对于②需要补种的儿童,填写两联。一联交学校查验;另一联作为补种和再次查验凭证。(3)漏种儿童在漏种剂次对应栏打“╳”,补种后填写接种时间(日/月)。(4)因接种禁忌漏种疫

4、苗,不需补种的儿童,在对应的漏种疫苗剂次栏填写“禁忌”。(5)对于需要补办预防接种证的儿童,接种单位应根据接种记录为儿童补办预防接种证。(6)对于已按照程序完成疫苗接种的儿童,接种单位可在儿童预防接种证上盖注或手写“经审核已完成入托/入学前疫苗接种”加盖公章,或打印该儿童的完整接种记录。×禁忌×超龄不需补种四、查验工作程序6、接种单位对于已审核的儿童,分别登记“入托、入学儿童预防接种情况审核登记表(接种单位用)”(附件3)。7、如儿童在审核时尚未达到某疫苗/剂次的接种年龄(月龄),接种单位应在审核时进行预约(留下电话)。8、实施预防接种信息管理的接种单位和疾病

5、预防控制机构,应充分利用预防接种信息系统开展入托、入学儿童接种完成情况审核工作。四、查验工作程序(三)托幼机构和学校查验工作1、儿童在入托、入学报名时,其监护人应携带儿童预防接种证和接种单位出具的“儿童预防接种情况审核报告,供托幼机构和学校查验。2、托幼机构和学校在儿童入学报名时,须查验儿童预防接种证及“儿童预防接种情况审核报告”。对于未接到查验接种证通知的儿童,在开学后应通知儿童家长到接种单位核实预防接种情况,开具“儿童预防接种情况审核报告”。3、托幼机构和学校以班级为单位,根据儿童接种证和“审核报告”,填写“入托、入学儿童预防接种证查验登记表(托幼机构和学

6、校用)”(附件4),并以班级为单位汇总查验、漏种和补种儿童数。托幼机构和学校登记时,对全程接种儿童在“是否全程接种”栏打“√”;对于未全程接种儿童在“是否全程接种”栏打“╳”,并在对应的漏种疫苗和剂次栏标记“/”。这里不能打对号、空白就可以四、查验工作程序4、对于需补种疫苗儿童,托幼机构和学校应要求其监护人带儿童到接种单位补种疫苗。5、儿童完成疫苗补种后,托幼机构和学校应再次查验预防接种证和“儿童预防接种情况审核报告”,并在“入托、入学儿童预防接种证查验登记表(托幼机构和学校用)”对应疫苗栏填写补种时间“日/月”。(两张审核报告的都要留存)6、“儿童预防接种情

7、况审核报告”应纳入学生健康档案管理。四、查验工作程序7、托幼机构和学校应在年底前分别将以班级为单位的“儿童入托、入学预防接种查验情况登记表”复印件报所在地乡镇卫生院或社区卫生服务中心。“儿童入托、入学预防接种查验情况登记表”原件由托幼机构和学校存档至儿童毕业,并随时准备核查。8、入托、入学儿童预防接种证查验工作,须在开学后或儿童转学、插班30天内完成。四、查验工作程序(四)疫苗补种工作1、疫苗补种工作由管理儿童的接种单位,或托幼机构、学校所在地接种单位负责。2、对于需补种疫苗儿童,由其监护人带儿童到接种单位,凭预防接种证和“儿童预防接种情况审核报告”补种疫苗。

8、3、接种单位应根据儿童漏种疫苗和剂次,

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