木工安全技术交底教学文案.ppt

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1、木工安全技术交底先看一些与我们工作直接相关的事故图片以上图片只是工作发生意外的一部分,那么我们在工作中怎样去有效的防范呢,下面我们就有针对性的做相关的安全操作技术的交底。木工作业安全技术交底1.进入施工现场必须戴好安全帽。高处作业必须正确使用安全带。2.严禁赤脚、穿拖鞋、酒后进入施工现场。3.木工在制模,模板组合时,须安全使用木工机具及安全用电。4.工作台、机械的设置,应合理稳固,工作地点和通道应畅通,材料、半成品,堆放应成堆成垛,不影响交通或工作的顺利进行并做到文明施工。5.操作木工机械不准带手套,以防将手套卷进机械造成事故。6.在搭设模板支撑钢

2、管架时,严格参照脚手架操作规程执行,高处作业应系好、挂好安全带,防止高处坠落。7.高处作业应随爬梯上下,严禁随脚手架或钢筋柱攀爬上下。8.模板安装和拆除作业时严禁将物料集中堆放在作业面或脚手架上。9.拆除作业之前必须填写拆模申请,并在同条件养护试块强度记录达到规定要求时,通过技术负责人批准后方可拆模。10.拆模时下方不能有人,拆模区应设警戒线,以免有人误入。11.高处进行模板安装和拆除作业时,要按设计确定的顺序进行,作业面及操作平台下方不得有人员逗留、走动、歇息。12.撤除模板时应有专人指挥,并有切实可行的防坠落措施,严禁非操作人员进入作业区。13

3、.拆除的模板必须随时清理,以免钉子扎脚以及阻碍交通。14.已拆除的模板、钢管、扣件应及时运走或妥善堆放,严禁堆放在洞口临边,以防高处坠落。15.拆除洞口、临边模板时,应搭设脚手架或操作平台,且设置防护围栏。16.成片模板拆除时,严禁成片松动,撬落和拉倒。17.使用卸料平台时,不得超过核定的荷载。18.用塔吊吊运拆除的模板、方木应堆码整齐捆牢,才能进行吊装。19.严禁拆除安全防护设施,确因施工需要,事后有责任进行恢复。满堂脚手架搭设安全技术交底1.进入施工现场必须戴安全帽。2.高处作业时必须系安全带,挂好保险钩做到高挂低用。穿防滑鞋。3.严禁赤脚、赤

4、膊、穿拖鞋、酒后进入施工现场。4.高处作业应搭设安全可靠的上下爬梯。5.严禁55岁以上、18岁以下及有妨碍从事本职业疾病(心脏病、高血压、贫血、低血压、癫痫、晕高、视力不足)的人员上岗作业。6.立杆:纵横向立杆间距≯1.2m,步距≯1.8m地面应整平夯实,立杆应有枕木垫置,立杆下应加设高于地平≯0.3m纵横向扫地杆。7.横杆:纵横向水平拉杆步距≯1.8m,操作层大横杆间距≯40cm。8.剪刀撑:四角应设抱角斜撑,四边设剪刀撑,中间每隔四排立杆沿纵向设一道剪刀撑,斜撑和剪刀撑均应由下而上连续设置。当脚手架高于4m时,还应沿脚手架每两步高度设置一道水平

5、剪刀撑。架板铺设:架高在4m以内,架板间隙≯20cm,架高大于4m,架板必须满铺。手持电动工具使用安全技术交底(1)为了保证安全,应尽量使用Ⅱ类(或Ⅲ类)电动工具,当使用Ⅰ类工具时,必须采用其它安全保护措施,如加装漏电保护器、安全隔离变压器等。条件未具备时,应有牢固可靠的保护接地装置,同时使用者必须戴绝缘手套,穿绝缘鞋或站在绝缘垫上。(2)使用前应先检查电源电压是否和电动工具铭牌上所规定的额定电压相符。长期搁置未用的电动工具,使用前还必须用500V兆欧表测定绕组与机壳之间的绝缘电阻值,应不得小于10MΩ,否则必须进行干燥处理。(3)操作人员应了解所

6、用电动工具的性能和主要结构,操作时要思想集中,站稳,使身体保持平衡,并不得穿宽大的衣服,不戴纱手套,以免卷入工具的旋转部分。(4)使用电动工具时,操作者所使用的压力不能超过电动工具所允许的限度,切忌单纯求快而用力过大,致使电机因超负荷运转而损坏。另外,电动工具连续使用的时间也不宜过长,否则微型电机容易过热损坏,甚至烧毁。一般电动工具在使用2h左右即需停止操作,待其自然冷却后再行使用。(5)电动工具在使用中不得任意调换插头,而将导线直接插入插座内。当电动工具不用或需调换工作头时,应及时拔下插头,但不能拉着电源线拔下插头。插插头时,开关应在断开位置,以

7、防突然起动。(6)使用过程中要经常检查,如发现绝缘损坏,电源线或电缆护套破裂,接地线脱落,插头插座开裂,接触不良以及断续运转等故障时,应即修理,否则不得使用。移动电动工具时,必须握持工具的手柄,不能用拖拉橡皮软线来搬动工具,并随时注意防止橡皮软线擦破、割断和轧坏现象,以免造成人身伤害事故。(7)电动工具不适宜在含有易燃、易爆或腐蚀性气体及潮湿等特殊环境中使用,并应存放于干燥、清洁和没有腐蚀性气体的环境中。木工安全生产责任制1.木工间内备有的消防器材应经常检查,严禁在工作场所吸烟和明火作业,不得存放易燃物品。2.工作场所的木料应分类堆放整齐,必须保持

8、道路畅通。3.使用木工机械严格遵守机械操作规程。4.高空作业时材料堆放应稳妥可靠,使用工具随时装入袋内,严禁向地上抛掷工具

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