高中各学科学习办法参考.doc

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1、高中各学科学习办法参考  篇一一.数学的学习方法  数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。  首先对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性循环,就会开始厌烦数学,对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能

2、够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。  其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。  最后就是要加强课后练习,除了

3、作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。  二.物理的学习方法  我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。  多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。  多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。  多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特

4、别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服  三.化学的学习方法  学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元

5、素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。  四.生物的学习方法  1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。  (1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。  (2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。  (3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。  2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。  3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。  4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。  5.实验整理以后跟概念联系起来理解。  6.以学习

6、资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。  7.根据内容用不同方法记忆。  8.不懂的题必须解决。  9.通过解题确认所学内容。  篇二 政   治   1.抓住课堂效率。上课时老师所讲的基础知识点,尽可能地做到理解记忆,并且用A,B,C做标注,便于以后的复习,课堂上能理解的问题,决不留到课下,上课时定要注意力集中,不跑神。   2.多记忆背诵。政治属于文科,离不开背诵知识点,做题时基础知识是重要的依据。早读在七点之前,可抽出五到十分钟背诵上一节学过的内容,其不在于数量而在于质量,限时背诵一到两个知识点。晚上睡觉之前可以回

7、顾一下学过的知识点,吧瞬时记忆转化为永久记忆。   3.善于归纳总结。在自习课时自己在作业本上构建知识网,树立知识,把知识点分类。例,政府的宗旨,原则,要求等。   4.按时完成作业。知识点要在作业本上进行抄写,完成《课时详解》,单元练习卷认真完成,学习决不能打折。错题用红笔标出,老师评讲时,认真听讲,向老师提出自己的疑惑,完善自己的知识。   5.可整理出试卷粘贴册,在出错的地方用醒目的颜色标记出来,并且写出错题分析,在多次复习翻看后,记忆进一步加深,防止下一次出错。学习政治最重要的是培养学习兴趣,要关注政治现象,关心社会问题,

8、充满兴趣,主动地去感知政治,研究政治,而不是把政治看成是枯燥乏味的大道理。兴趣是最好的老师,以兴趣为出发点,把学习知识看成是丰富自己羽翼的编织过程,把做题看成是检验自己飞行本领的绝佳契机。这样,知识的丰富、能力的提升一定会让你充满成就感。还有就是希

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