社工小组策划书.doc

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1、青少年佳片有约小组策划书1、小组名称：青少年佳片有约2、理念通过调查研究表明：电影的传播对青少年的思想行为、价值取向、兴趣爱好等方面有着十分重大的影响，这是值得我们关注和思考的。因此，电影角色的优秀品质应该为我们所利用，发挥其具有的积极作用，为共同做好青少年积极发展的工作创造良好的氛围。理论架构随着积极心理学在学校心理健康教育中的深入，多角度发展积极青少年的需求也迫在眉睫。在现今多元文化信息的冲击和传播媒介发展的情况下，影视作品在日常教育中的作用日趋增强。根据以往研究显示，观看电影在青少年课余生活中占据了很高比例。电影中的情景与人物身上所体现的优秀品质

2、往往会深深的感染观者，而这些优秀片段也正可以成为学校心理教育内容的新模式。3、影响1.通过观看有益身心的电影，为青少年的童年增添快乐。2.电影中积极向上的电影角色，为青少年塑造学习榜样。3.电影中天马行空的故事，增添了青少年的想象能力。4.一部优秀的电影，提高青少年的自我教育能力。4、相关资料小组性质：学习兴趣小组工作对象：XX小区及附近社区青少年参加人数：10人及以上小组周期：每周一次聚会次数及主题：聚会总次数：不定每次聚会时间：每周五下午聚会主题：电影欣赏5、招募及宣传1、工作员在活动室值班时亲自邀请招募对象参加。3、若人数不足，会请小朋友们去邀请

3、其他小朋友来参加。。6、工作时间表时间工作内容具体分工2014年1月每周五下午16：30--18：00青少年之佳片有约策划：XX具体操作与拍照：XXXX7、草拟每次聚会计划主题：青少年之佳片有约时间目的内容角色资源2014年1月每周五下午16：30--16：40由社工对电影进行大致介绍领导者电脑、投影仪16:40—17:50让组员观看电影，丰富组员的生活。组员观看电影观察者电脑、投影仪17:50—18:00总结本节小组活动。总结本节小组活动，邀请组员简单的说出对这次聚会的感受及意见。组织者电脑、投影仪8、预计会出现的困难及解决方案预计困难解决方案1、小

4、组成员不固定2、小组成员的兴趣点不同，对于观看的电影的选择可能会出现分歧1、小组开始前制定小组规范，并且希望每个小组成员都能参加下一次的活动。2、一般由社工提前征询成员的意见，然后选取一个大家都愿观看的电影，提前准备好电影9、财政预算观看电影的设备为社区所有，社工站无款项支出10、评估方法过程评估：1、依据社工在小组进行时的观察及分析。2、通过与小组成员交谈3、从小组成员的出席率及参与，投入程度作评估。