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1、实训报告一.实训目的:在实际操作中,了解物流设备的操作原理,对于物流方面的内容有更深的了解.并在实训过程中加入自己的思考,便于今后有关方面知识的学习.二.实习单位:合肥市物流学校.合肥市物流学校是隶属于合肥市教育局的公办中等专业学校，系全国物流职业教育教学指导委员会委员单位、全国物流职业教育人才培养基地、安徽省物流协会理事单位、安徽省首批应用型优秀物流专业院校、安徽省及合肥市现代物流技能大赛赛点学校。三.实习时间:7月2日,4日,8日,9日,11日.共有五天.四.实训内容:这个小学期我们有了本次实训的
2、机会,也是非常好的机会.本次是在合肥市物流学校进行的.第一天,我们到了物流学校,领导也很热情的接待了我们.第一堂课,我们学习了物流单证的相关理论知识,这也是我第一次接受相关的内容,也让我体会到了物流方面的知识真的是很复杂,细节很多.单证中包括入库单,货运单,集货单,储位单,出库单等等,这是属于国内的单证,还有有关国际贸易的单证,表也很复杂.上面基本上全是英文,我也明白了在物流方面,英语的学习也是非常重要的,也让我坚定了学习英语的激情.在老师讲完相关理论知识之后,让我们进行了入库单,储位单,集货单的填写
3、,是从给定的题目中提取相关内容合适的信息进行填写.我本以为就是填写一个表应该会很简单,但是在我填表过程中,真的觉得很有难度.总是出现错误,也让我很着急,同时也感受到,在我们平时的学习中,没有接触到这方面的知识.所以有一些遥远,在这次实训中我们接触到了,所以也更应该珍惜这次机会.但我想,这次的实训是让我们对相关内容有所了解,但是,既然我们学的是管理,就应该从实际操作中再根据我们在学校中学的管理方面的知识,能从中总结出一些优化方法,能够节省时间的同时提高效益.在这一天中的实训和学习,让我印象深刻的是下午的
4、学习,一个是物流中心作业,一个是叉车的操作.在物流中心作业方面,老师通过文字的讲解和视频的解读给我们进行了全面的讲解,尤其是视频给了我启发.视频内容是山东队的物流中心作业比赛现场.一个队是由三个人组成的,除了三个人之间很好地配合之外,还对每个人的速度和准确度有很高的要求.从将手推车拉到理货区开始就计时.每个人的角色是信息操作员,仓管员和操作员.信息操作员负责入库单,出库单的制作,仓管员负责装货,整理,按照入库单的要求挑选出相应的货物.操作员需要用堆高车将货物入库.这里面令人觉得深刻的是,操作员在将货物
5、入库时,需要脚踩液压装备,使得货物上升到一定的高度,再入库.每一次操作都要很准确,而且速度要快,在视频讲解中,老师强调,在这些参赛人员拉着手推车或推着堆高车时,因为需要速度,所以脚的频率会很快,但是要求参赛员在快速移动时,脚不能离开地面,要贴着地面,当然参赛队员都做的很好,很标准.还有一个规则是有关把货物放到手推车上面的,摆放的人要根据由远及近的原则进行货物的摆放,否则视为违规.从整个过程中,我也深深体会到整个一系列操作的连贯性,准确性和灵活性的重要,我想,这些参赛队员在平时的训练中也是非常认真刻苦,
6、同时,也感受到自己平时在学校中的学习不够认真,虽然别人是中专学校,但是我们应该向人家的刻苦努力学习,我们平时太安逸,或者说在学校里过的很自我,没有体会到在外面的世界,正有多少个人在为自己的以后努力,在苦心钻研自己专业的知识.而我们,在高校里享受所谓的生活,这的觉得自愧不如.在下午的第二节课,老师给我们讲了叉车的操作.也是通过一段视频来进行讲解的.这段视频是物流学校一位选手的参赛的片段,从整个过程来看,真的是令人惊讶,我也是第一次见到那么精准的操作,整个流程很顺利,而且要求非常高.选手要进行,货物的入库
7、,还要通过高难度的回字形车道,进行货物的堆放.主要是每个托盘上都有四个放在带托盘四个角的钢管,不是固定的,而是活的,如果参赛员在操作过程中稍有不注意,就会使得钢管掉下去,呢么肯定会被扣分,如果想要拿名次更是不可能.而且在过跑道时,不能碰到车道的边缘,而且每个车道的长度都不长,而且总是来回绕的,速配一看到操作员一次次很巧妙地绕过障碍物前进时,我从内心很佩服他的准确度.在过回字形车道时,也是那么准确,一点都没有碰到,真的是一场令人叹为观止的比赛.在进行货物堆放时,我觉得是难度最大的一个环节,其中一个原因是
8、货物是沿着一个弧形的样子摆放的,对操作员的技术更是一个极大的考验.我最欣赏的是,操作员的倒车技术,真的是非常的漂亮,只有在观看了才能体会到的,每一次倒车都能刚好停在货物前,然后叉车刚好能在不碰到托盘的右侧边缘的情况下,将货物放在指定位置.而且在堆放货物时,就像前面说的,每个托盘的四角都放着一个钢管,在堆放时,如果有一点点失误的话,那么可能就造成某一个钢管倒下,那么后面的都不用堆了,意味着这个操作员的比赛就结束了.所以说,真的是一点点的失误都不允许.整个过
