地壳的物质组成和物质循环教案.docx

《地壳的物质组成和物质循环教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（高一上）学期宾县一中（地理）学科授课教案备课组：高一地理主备教师：董洪敏计划授课时间：授课教师：邹美英董洪敏课题：第一节地壳的物质组成和物质循环实际授课时间：单元（章节）目标：1、知识与技能（１）能说出矿物的概念、存在形态及其分类。并能利用肉眼和简单的工具，识别一些常见的矿物。（２）能说出岩石的概念，并能按照成因将岩石进行分类、列举常见的具有代表性的岩石；同时能分析说明沉积岩的两个特征。2．过程与方法：能解释地质循环的能量来源，并通过绘制三大类岩石转化示意图，分析地壳物质循环的过程。3．情感、态度与价值观（１）通过科学地分析地质循环过程，树立辩证唯物主义

2、观念，提高科学素质，强化科学的人地观念。（２）在小组合作中，培养学生合作意识和共同学习的能力。单重点难点：1．教学重点1）矿物的概念；2）岩石的概念和分类；3）认识不同类型的岩石标本；（4）地壳物质循环。2、教学难点：地壳物质循环步骤与内容：（结合多媒体的简案）教学程序教学内容个性化设计动态演示，导导入新课入新课第一节地壳的物质组成和物质循环教师板书一、地壳的物质组成（一）矿物教师引导学生1、概念：矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化分析讲解合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。2、矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时称为矿产。地质条件聚集组

3、成化学元素矿物岩石地壳教教师出示：多媒体示意图学生观察理解三大岩石的形成过程并掌握主要岩石类型结合富有含矿集用有产矿产矿石（二）岩石（板书）1、概念：岩石是岩石圈（地壳）中体积较大的固态矿物集合体，由一种或多种矿物组成。2、分类：岩石按照成因，分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。二、地壳的物质循环（一）地质循环利用多媒体课（二）岩石的转化件，演示岩石沉积岩的转化。变质作用外力作用学生理解、记变质岩岩浆岩忆高温熔化冷却凝固岩浆教学反思