幼儿园大班森林防火教案.docx

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1、页眉大班《森林防火》教案活动目标1、知道森林防火的知识。2、初步了解森林的作用，激发幼儿保护森林的意识，懂得从小保护森林、保护环境。3、引导幼儿为保护森林做一些力所能及的事。活动准备1、大森林图片开心、难过头饰各一个。2、教师自编童话故事《森林的痛》。活动过程一、创设情景激趣导入。教师戴上森林图片开心头饰：“大家好，你们知道我是谁？”幼儿：“森林”。“想知道我的作用以及我最怕什么吗？那就请听故事《森林的痛》吧”。二、教师深情并茂地讲述故事第一部分并播放录音1、教师：讲述故事（开心自豪地）。——听了故事，你们知道森林有什么作用？（幼儿凭记忆互相说说森林的作

2、用）2、教师播放录音《森林的痛》第一部分。师幼边听边归纳森林的作用：——森林是庞大的氧气制造厂；——森林是泥土绿色的保护伞；-1-/4页眉——森林是自然界的保健医生；⋯⋯教小：之，森林的作用很多很大，人的生命、生存、生活都离不开森林。可以没有森林就等于没有人。三、教述故事第二部分。1、教上森林片：（气）唉！“我很神气、很开心，可是一想到人我的害我就非常心。其我也有最害怕的事，在就告你我最害怕的是什么”。2、述故事第二部分（地）。完后提：——森林最害怕的是什么？（火。）——可是，我人森林做了什么？（在林区乱扔烟、在林地随意草、小孩在林火取，引起火灾一部分森

3、林家族）3、了森林不再，小小的你可以保森林做些什么呢？：引幼儿后，幼儿相互自己能保森林所做的事。并几个幼儿在班里交流。幼儿：不火柴、火机等火源到林区；不在林地玩火取；在林地看到没熄的烟、火柴及把它熄；遇到森林火灾及逃离并打火警119⋯⋯教：小朋友得太好了，可是要保森林要知道我省的森-2-/4页眉林防火期，那你知道？幼儿：不知道。教：防森林火灾，保森林。我省每年12月1日至次年6月15日全省森林防火期，3月1日至4月30日全省森林高火期。在防火期内，在林区禁野外用火。四、教即表演述故事尾部分。1、教再次上开心森林：（地）：“的小朋友，有你的保，我不再担心大

4、火会把我的家族成死。感你，我决定和你交朋友，把我的西和你一起分享。来，我拉个勾吧”！2、幼拉勾唱：“金，，小小指勾一勾；金，，我都是好朋友⋯⋯”附森林的痛小朋友好，我是大森林。你知道？森林是大的氧气制造厂，因此大森林里有充足的氧气。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气！噢！森林是土壤的色保。大雨来了，我可住一部分雨水并用我的根牢牢抓泥土，不大雨冲走泥土。-3-/4页眉忘了，我是自然界的保健医生！叶在光合作用中可将空气中的有毒物存在植物体内，放出无毒的气体。哈！不是吹牛，我的作用有很多很多。以我很神气，其我也有最害怕的事，一想起事我就很心。（教上做哭状）我

5、最害怕的是火，一些家伙我没一点点心，他在林区，随意草、乱扔烟，有的小孩儿竟上火机火柴到林区玩火取⋯⋯于是引起森林火灾。哼！在，他逃离了，如果不逃，他也会被死。逃离了，快火警“119”，消防叔叔来救我呀！可是他有的却悄悄起来。害得我的家族成被活活焦、死很多。，来保我呀！-4-/4