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时间：2020-11-14
《与家长共同分享的快乐演示文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、与家长共享合作的快乐赵屯幼儿园许洁2011、5、18没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一个极其细致而复杂的任务。——苏霍姆林斯基家园合作，可以使来自家庭和学校两方面的学习经验更具一致性、连续性和互补性，幼儿的发展就是整合了从这两种场所获得的学习经验的结果。为了吸引、调动家长们的积极性，我们利用家长会、家长园地、QQ群等形式让家长对于我们的课程有一个整体的、全面的了解，家长们从自身的特点和特长出发，为我们主题活动的开展与丰富提供了便利与服务。部分爷爷奶奶由于已经退休，时间较多，与我们交流的比较多，有时候
2、家长问到的是孩子们的共性问题，比如孩子们的不吃菜的问题，孩子们的数数情况，孩子们的参与午后户外活动的问题……我就会请相关孩子的家长留几分钟，大家一起说说聊聊。由于交流的都是爷爷奶奶们感兴趣的话题，而且氛围轻松，所以大家都愿意说几句，有的时候还真的有不错的效果呢！每一个活动都是促进孩子发展的一个契机，每一个活动也是家园交流的一个机会。在多姿多彩的幼儿园活动中，我们经常选择一些有意思的活动和家长交流，这样有具体内容的，有明确指向性的交流，往往我们觉得很有说头，家长们也觉得很有话说。幼儿园课程是为幼儿提供经验的过程，是幼儿活动和学习的内容及
3、过程，但是这同时也是家长们发展的过程。家长在参与幼儿园课程实践的过程中，真正了解了幼儿园的教育，了解了幼儿的教育需要，了解了教师为孩子所作的努力，了解了什么是家长的作用。谢谢大家！请多指教！
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