2014成语之对象误用.ppt

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1、2014年高考语基复习之成语篇【对象误用】【豆蔻年华】只能少女，十三四岁。及笄之年(15岁)，桃李年华（20岁），二八年华（16岁）。【美轮美奂】只能建筑、房屋高大华丽。仓库【对象误用】【相敬如宾】只能夫妻，相互尊敬。【举案齐眉】只能夫妻，相互尊敬。类似：琴瑟之好、秦晋之好【对象误用】【破镜重圆】只能夫妻，离散或决裂后重归于好。【严阵以待】只能待“敌人”，摆好阵势，以待“敌人”。区别：整装待发【对象误用】【青梅竹马】【两小无猜】只能两个男女儿童，纯真的友情。【休戚相关】只能是人与人之间的祸福、利害关系。类似：休戚与共区别：息息相关（人与人、人与物）【对象误用】

2、【筚路蓝缕】只能形容创业的艰辛。【汗牛充栋】只能形容藏书很多。类似：卷帙浩繁【对象误用】【耳提面命】只能长辈对晚辈、上级对下级的恳切教诲。【三令五申】只能长辈对晚辈、上级对下级的告诫、命令。区别：令行禁止（法令严明、执行认真）【对象误用】【挥洒自如】只能是画画、写字、作文，随心所欲。类似：一挥而就、笔走龙蛇【大方之家】只能是学识渊博、学有所长的人。专家类似：贻笑大方【对象误用】【老气横秋】老非老人，而是老练自负，亦指缺乏朝气。【人老珠黄】只能是女子老了，被轻视。【对象误用】【巧夺天工】只能是人工作品。区别：鬼斧神工（人工、自然皆可）【生吞活剥】原指生硬搬用别人

3、的诗句。现指生硬接受或搬用别人的理论、方法。【对象误用】【天网恢恢，疏而不漏】只能指坏人逃脱不了国法的制裁。【穿云裂石】只能形容声音高亢、嘹亮。【对象误用】【如坐春风】不是指自然环境，只能是与良师相处并受到熏陶，比喻得到教益或感化。类似：如沐春风、春风化雨区别：如坐针毡（形容心情，坐立不安）【浩如烟海】只能形容文献、资料丰富，不能形容商品。【对象误用】【别出机杼】只能是诗文、写作构思、布局新颖。区别：别出心裁（形容思想、方法独特）【对象误用】【栩栩如生】【惟妙惟肖】【活灵活现】【呼之欲出】【穷形尽相】【栩】形容“死”的艺术形象生动逼真，像“活”的一样；【惟】形

4、容描写或模仿生动、传神，像“真”的一样；【活】形容描写，像“活”的一样；【呼】形容画像、雕塑、人物描写生动，像要“出来”一样；同跃然纸上【穷】既指描写生动，又指丑态毕露；【对象误用】【信手拈来】多形容写作诗文时材料丰富。【洋洋洒洒】多形容文章或说话丰富明快。区别：沸沸扬扬（人声喧哗）、纷纷扬扬（雪花）【对象误用】【倚马可待】只能形容文思敏捷，文章写得快。【含英咀华】只能指读文章品味精华。【对象误用】【草长莺飞】只能是春天的景象。【秀色可餐】餐的是“女子容貌”和“自然景色”。【对象误用】【不绝如缕】音乐、声音、气息、形势。类似：余音绕梁（音乐、诗文）【珠圆玉润】

5、形容歌声优美、诗文流畅。【对象误用】【擢发难数】罪恶太多。类似：罄竹难书【莫衷一是】主语不能是一个人，意见分歧。【对象误用】【擢发难数】罪恶太多。类似：罄竹难书【莫衷一是】主语不能是一个人，意见分歧。【对象误用】【鼎足而立】只能是三方。区别：分庭抗礼【高山流水】知音难寻、乐曲高妙【对象误用】【付之梨枣】刊印书籍。区别：推梨让枣（兄弟友爱）【期期艾艾】口吃类似：闪烁其词（说话吞吞吐吐、遮遮掩掩)【对象误用】【牝鸡司晨】女子掌权。区别：推梨让枣（兄弟友爱）【评头品足】评论女子容貌，现指对人对事说长道短。贬义类似：评头论脚【对象误用】【一言九鼎】说话有分量，起很大作

6、用，非守信用，不能用于自己。【祸起萧墙】内部发生祸乱。贬义【对象误用】【河东狮吼】悍妻发威。【洗心革面】坏人彻底悔改。区别：改头换面（表面改，里面不变，贬义）【对象误用】【不耻下问】只能是向地位比自己低、学识比自己少的人请教。【国色天香】只能是牡丹。【对象误用】【名山事业】只能是著作。【暴虎冯河】形容有勇无谋、只逞血气之勇的莽夫，不能形容英雄。【对象误用】补遗【哀鸿遍野】只能是灾民。【白驹过隙】只能形容时间过得飞快。【白云苍狗】只能形容事物的变化不定。【对象误用】补遗【不胫而走】只能是消息。【良莠不齐】只能形容人。【不落窠臼】只能形容文章或艺术。【对象误用】补

7、遗【箪食壶浆】只能是欢迎军队。【箪食瓢饮】只能形容读书人安于贫穷。【多事之秋】多形容动荡不安的政局。【对象误用】补遗【春秋鼎盛】只能形容人正当壮年。【高山景行】只能形容崇高的德行。“高山仰止”【高山流水】只能形容知音难寻或乐曲高妙。【对象误用】补遗【狗尾续貂】多指文学作品。【涣然冰释】只能形容嫌隙、疑虑或误会的消除。【济济一堂】只能形容人多。【对象误用】补遗【脍炙人口】多比喻诗文或事物，受到人们的称赞。【狂犬吠日】比喻坏人自不量力地叫嚣。【李代桃僵】形容代人受过或以此代彼。区别：投桃报李（相互赠送、友好往来）【对象误用】补遗【梁上君子】只能是窃贼。【鳞次栉比】

8、形容房屋多。【满城风雨】多形容坏事传遍