学习伍昌云先进事迹体会.pdf

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1、学习伍昌云先进事迹体会门古中心小学杨绪珍读完《山坳间,那支燃烧的红烛——记姚坪乡化口村教学点女教师伍昌云》长篇通讯,掩卷沉思,若有所悟,鲜活感人的典型事例,释放出了爱岗敬业、立党为公、大爱无疆、甘于奉献的正能量,领悟了这位同志心灵的广袤与深邃。演义了人格的伟大,品德的高尚,对事业积极,乐观、向上的态度。“人为一大事来,做一大事去,捧着一颗心来,不带半根草去”。伍昌云、的榜样,能在平凡的岗位上,用“坚持”,用“守望”干出了不平凡的业绩,得到了朴实百姓们的爱戴和社会的认可,是只求“奉献”,不求“索取”,只图“给予”,不图“回报”的真实写照。在当今利益驱动的市场经济形

2、势下,她所显现的“燃烧自己,照亮别人”的风彩,显得难能可贵。“行是知之始、知是行之成”。因为她心中装着的是大山深处老百姓的“希望”,始终装着普通百姓的“所思、所想、所求”,是精神区位所释放的必然结果,业绩感人肺腑,触动心灵。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。在今后的工作中,自己的一言一行,一举一动都要以伍昌云同志为榜样,一切要从自己做起,从现在做起,从点滴的小事做起,不管在何种情况下,都要以普通人员的身份,以“低调”的姿态,做到接受任务不讲价钱,完成任务不打折扣,力求做一名会干事,能干事,干成事的合格的教师。“才能”是干事、谋事的前提,不管在任何时

3、候,任何情况下,都要牢记“学习”二字,积累知识是提高自己分析问题,处理问题和解决问题的法宝,要把更多的时间用在学习上,用在了解党和国家的方针政策上,用在矛盾和问题的研究上。“努力”是完成各项工作的保证,“实干”是成功的捷径。对自己所分管的工作,所从事的工作,不管是大事或是小事,都必须信守“认真”二字,要率先垂范,要有担当精神,要有责任意识,始终铭记“吃苦是福”的做人理念,要用一件又一件的小成绩,小成果,铸就成让同行,让领导所肯定的,所赞赏的,所认可的新业绩,新成效。心若在梦就在,有梦想就有希望。在实现中国梦的进程中,以伍昌云同志先进人物为“镜子”,时刻对照检查自

4、己,时刻深思反省自己,就能够“抓铁有痕,踏石有印”,干什么工作都会无怨无悔,都会干出让别人刮目相看的业绩来。是金子在什么地方都发光。我要以伍昌云同志为标杆,脚踏实地,勤奋工作。伍昌云老师扎根深山,矢志不渝,奉献自已、照亮他人的精神却是一致的,真正体现出了全心全意为人民服务的宗旨。特别是她始终把人民群众的冷暖、安危挂在心头,把人民群众的呼声记在心间,成为老百姓信得过的贴心人。对党忠诚、信念如山、想人民群众之所想,急人民群众之所急、帮人民群众之所需。这种高尚品质正是我们在工作中应该学习、应该做到的。通过学习,结合工作实际,就必须切实做到“学要见行动,干要出成效”,不

5、管在什么岗位,干什么工作,只要“上心”,只要“坚守”,就能做出不平凡的业绩,就能够得到社会的认可。我要在今后的工作中以先进为榜样,查找自己在理想信念、工作作风、精神风貌、道德情操等方面的差距,并在学习、工作和生活中认真加以整改。始终做到自重、自省、自励,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气,真正使艰苦奋斗、无私奉献的精神在脑海中扎根、在行动上自觉体现,把实现远大目标和切实做好当前本职工作统一起来,脚踏实地、埋头苦干,做好每一件所从事的工作。学习她的担当精神,干什么工作,做什么事情都要变被动为主动,有高质量完成各项工作的责任感和使命感,爱岗敬业,求真务实,扎

6、实工作,争创一流。树立终身学习理念,不断提升工作水平和全心全意为人民服务的能力。更重要的是要团结协作,顾全大局。个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。不计得失,乐于奉献。艰苦奋斗,廉洁奉公,干干净净做人,实实在在做事。为教育事业做出自己应有的贡献。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。不管在什么岗位,不管干什么工作,有了正确的思想才会有正确的行动,有了积极向上的思想,才会有积极向上的行动。她正因为有了“扎根深山、矢志不逾、奉献自己、照亮他人”的精神,才会在平凡的工作岗位上干出让老百姓信赖,让社会肯定,让各级领导赞扬的业绩来,这种公而忘私、

7、大爱无疆、敬业爱岗的表现,是我工作中学习的楷模,是我行动中的指南,是我干好本职工作的启明灯。世界观决定人的价值观,价值观是世界观的体现。“是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。”我要在今后的工作中,用理论武装自己的头脑,用知识丰富自己的“席位能力”,用“实干”彰显做事的激情。“物心先腐也,而后虫生之”。在人生的道路上,要常温这一古训,牢记这一原理,要像伍昌云同志那样,始终保持高尚的情操,自觉抵制来自各方面的诱惑和腐蚀,要警钟长鸣,把“约束自己的行为”作为必修的功课。我作为一名教师,就必须做到想为人之所想,急为人之所需,解为人之所难,不管在什么情况下,都要体现

8、出“立刻、现在、马上”的

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