从给朋友的礼物幼儿.pdf

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1、送给朋友的礼物（语言课）课题内容：幼儿园大班下册一活动目标：1．任意倾听并通过各种活动学习词语“雨伞”“太阳镜”“帽子”“书包”。乐意根据教师指令指认识雨伞，太阳镜，帽子，书包，等对应的实物和词语卡片。2．学习词语并理解内容，能根据词语意义做相应的动作，学习句式：这是。。。。。。。。送给你的。）3。能发挥想象，积极参加及创造活动。培养幼儿的合作意识，教育幼儿有礼貌，要爱护学习工具。活动方法：问答法，摸仿法，示范法，鼓励法，游戏法，观察法。活动准备：储物合，词语卡片，《雨伞，太阳镜，帽子，书包，》的图片，课件。活动过程：导入新课：用提问方式导入新课，（教师，出示储物合创设情境，激发幼儿学

2、习兴趣。）学习词语。方法一：感知语音。出示储物合创设情境，激发幼儿学习兴趣。（1）教师：“教师给你们带来了一些礼物，小朋友们猜猜是什么？”（2）教师从储物合中取出雨伞，太阳镜，帽子，书包等物品让幼儿说一说它们的名称，然后教师指着词语图片领着幼儿把图片名称用汉语说几遍，让他们注意发音。方法二：词语游戏。1.什么不见了。教师：“我们现在玩一个游戏，好不好”教师边说边取出贴在黑板上的词语图片，让幼儿闭上眼睛，藏一个卡片，再让幼儿睁开眼睛说一说什么不见了。方法三：学习词语的用法（1）老师指导幼儿从凳子下面抽取物品卡片（老师已准备图片放在凳子下），互相说一说自己手里有什么的图片，老师示范教给幼儿

3、给别人送礼物的方式学习句式（这是。。。送给你），教育幼儿给别人送礼物时要礼貌然后让幼儿把自己手里的图片送给老师或朋友。（2）老师放幻灯片让幼儿说一说刚才学过词语的实际用法，老师教给幼儿词语的实际用法并且教育幼儿爱护学习工具。