材料化学专业就业情况调研报告.doc

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1、关于《材料化学专业的若干问题的调研》的报告一、材料化学（本科）专业特点：经调研，所有高校的本科阶段材料化学专业具有如下特点：材料化学在本科所学知识总体上呈现多元、不精的特点，从而形成在技能上的不专一和不深入，甚至没有特殊技能，一次就业与社会需求脱节。1、在化学方面，大部分高校都开设四大基础化学课程；2、在材料学方面，课程设置特点：相同：材料物理性能、材料测试方法、材料基础、材料合成方法不同：与教授的研究方向、学校的优势学科有关。例如西北工业大学：陶瓷、航空航天材料西安交通大学：金属、陶瓷材料四川大学、复旦大学、江南大学：高分子材料西

2、安建筑科技大学：建筑材料二、材料化学就业方向：本科毕业后的就业在很大程度上与所学专业知识、社会需求有关1、工厂、企业、科研所（院）根据国家和社会需求，从事产品与材料的设计与开发、理论和应用研究、生产工艺改进与管理、技术管理、产品检验等。2、进入高校，从事科研、教学工作一般是通过和公司企业的合作，从事产品与材料的设计与开发、理论和应用研究、生产工艺及其技术的改进，和学校的教学活动。3、采购工作4、中学教师5、公务员（专利局等）6、其他职业（销售、物流、业务代表等）三、材料化学本科毕业就业大体特点：1、985高校：一次就业率低，毕业流向

3、：留学，读研（985、研究所）、公务员、教师、企业和科研院所等。2、211高校：一次就业率低，毕业流向：读研（985、研究所）、公务员、教师、大型企业和科研院所等。3、省属高校：一次就业率低，毕业流向：读研（211）、公务员、教师、大型企业和科研院所等。4、工科院校：本专业是该校的强势学科，课程设置与社会需求联系紧密，专业技能侧重于实践和应用，就业形势乐观。5、理科院校：尤其是师范、农业、水利、科技等院校，专业技能偏理论研究，就业形势严峻。总之，好大学、好专业（优势学科）就业形势乐观。四、陕西师范大学材料化学专业就业特点：1、上研究

4、生：保送占多数，保送的学校或单位都比较好，集中于科研所和985高校；考取占少数：一是专业学习特点与学生兴趣相悖，二是部分学生工作愿望强烈，从而导致考研热情低下。1、中学教师依托师范大学特色，因为与化学专业关系紧密，可以步入中学教育。但是随着免费师范生政策的实施，就业形势愈发严峻。现在对我校材料化学专业从事中学化学教育提出了一系列要求：①　化学师范专业的压力，及其国家、单位用人政策；②　从事普通高中教育要求研究生学历。按照国家原来的政策，从事高中教育必须具有本科学历。随着高校的扩招和高等文化的普及，研究生“替代”本科生是大势所趋。③　

5、从事中学教育，要求毕业生具有教师资格证。现在教育主管部门对教育政策的改革，和教育行政部门对非师范从教的考核和审核力度不断加强，各省开始对资格证书的发放收紧，高校毕业生获得教师资格证难度增大。④　从事教育的自身能力不足。⑤　教师福利、待遇与自身期望值相差较大。遇到从教低门槛的的单位，又与毕业生的预期和自身利益不符合。