大班运动游戏教案.pdf

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1、页眉集体教学活动方案：9月3日下午活动名称：灭害虫侧重领域：运动活动目标：1、锻炼幼儿的投掷能力。2、能瞄准固定的目标进行投掷。活动准备：纸团若干，各种害虫图片若干一、热身环节价值（目标）幼儿跟着教师学小鸟飞，绕操场几圈。环节一：为接下去的活二、导入动做准备。师：看，前面有什么呀？害虫会干哪些坏事情呢？师：有这么多害虫我们一起消灭他们吧？环节二：在讨论过程中三、探讨灭害虫的方法丰富幼儿的经验。1、出示纸团，讨论用纸团来灭害虫。2、说说你怎样来灭害虫。四、游戏：灭害虫环节三：充分发挥幼儿1、幼儿自

2、选各种不同的身体姿势站在场地四周。的主动性，让孩子们自2、听信号用各种方法投击“害虫”。由选择投掷的姿势。3、幼儿尝试各种方法来投击，可以近距离静止状态投击，或从胯下弯腰投击，或背对图片向后投击，也可以远距离奔跑骤停投击。五、结束整理活动反思与建议：本次活动利用的是自制的纸团，主要锻炼幼儿的投掷能力，同时也让幼儿尝试运用不同的姿势来投掷。在环节三种，我发现孩子们都乐意尝试不同的方法投掷纸团。但当进入到游戏中时，孩子们似乎忘了刚才的动作，他们很兴奋地进行投掷，我发现几乎没人使用刚才讨论过的方法，有

3、的甚至挤到了图片前面进行投掷。在下次的活动前，我应该准备一条分界限。让孩子在线外进行投掷，其次在孩子们投掷前强调用不同的动作进行投掷。1/23页眉集体教学活动方案：9月11日下午活动名称：灌篮高手侧重领域：运动活动目标：1、对准固定的目标进行投掷，提高幼儿的目测力2、幼儿能积极主动的参加活动活动准备：塑料圈若干、球若干活动过程：环节价值（目标）一、热身运动“我是小小运动员”重点关注：*幼儿扮演运动员，模仿运动员伸伸腿、踢踢腿、扭扭腰等动环节一：幼儿进行游戏前作的热身运动，为后面的游二、游戏、灌篮

4、高手戏做铺垫。1、教师出示球和塑料圈，讨论“我们能怎么玩”？环节二：幼儿通过游戏活2、幼儿讨论并自由回答动，对固定的目标进行投3、今天我们做一回姚明叔叔，看看谁的技术高，能把球准确掷，提高目测力的扔进圈里环节三：通过赛一赛的游4、交代游戏规则：戏进一步练习投掷。1）幼儿两两自由选择，结伴环节四：活动后的整理2）尝试一人投篮，一人拿圈接球3）课适当的加大难度，提高圈离地的距离4)互相交换玩，比比谁投进的多4、幼儿自由结伴进行游戏，教师指导*提醒幼儿不能把球投向对方头部5、交流：怎样才能提高投篮的准

5、确度三、赛一赛规则：在规定的时间内，看看谁拖入的球多为胜四、放松，整理活动*帮助老师把游戏材料收拾好，回教室2/23页眉活动反思与建议：平时在运动时发现有个别幼儿也进行过投篮，但那也是无目的的。这次活动通过学学做篮球运动员，带入一定的情境性。幼儿与同伴合作进行投篮练习。在游戏的过程中，发现有几组幼儿能根据难易程度进行调整，但其他幼儿根本没有调整的意识，比如两个幼儿离的很近，投球的幼儿根本投不进，他们也不会移动的进些。只有当老师提醒了，幼儿才进行调整。但总体看上去不是很主动，可能与幼儿的能力也有些

6、关系。所以需要老师的不断提醒。集体教学活动方案：9月18日下午活动名称：白鸽历险记侧重领域：运动活动目标：1、对准移动的目标投掷，提高目测力和手臂力量2、活动中提高幼儿游戏的积极性和勇敢自信的精神活动准备：飞镖若干，系有老鹰图案的长竹竿活动过程：环节价值（目标）一、情景导入重点关注：*幼儿扮演小白鸽，魔方理毛，抖动双臂，碎步小跑等环节一：通过情景引出二、游戏“老鹰袭击”幼儿的兴趣1、老鹰（教师持竿）飞来了，“小白鸽们，老鹰来了，我们赶紧环节二：通过游戏老鹰飞回家。”袭击练习幼儿单脚跳，2、老鹰飞

7、来了，冲进鸽群拍小白鸽的翅膀或腿部，受伤的小白鸽引出后面游戏击退老鹰用单个翅膀或单脚跳的方法返回鸽窝环节三：通过游戏击退3、猎人相助：小白鸽来到猎人家，求医治伤，并一起商量对策老鹰，幼儿练习对准移“老鹰要来袭击我们，我们笑白鸽除了飞回家，还可以怎么办？”动的目标投掷，以此提引导幼儿讨论：如赶走老鹰，打老鹰等。高幼儿目测力和手臂力3、教师出示飞镖，鼓励幼儿把飞镖投得又快又准量三、游戏“击退老鹰”*老鹰又来了，小白鸽们奋起反抗，用飞镖投击老鹰1、教师手持老鹰跑动，鼓励幼儿用飞镖投击老鹰2、教师手持老

8、鹰跑动，小白鸽们跟踪老鹰飞行路线，奔跑着投掷，3/23页眉直至把老鹰击退3、小白鸽们假装逃跑，诱使老鹰追击，小白鸽们边逃边向后投掷4、小白鸽们庆祝胜利，四散抖动双臂，轻松飞行活动反思与建议：幼儿的这个游戏很感兴趣。当我们做热身运动学小白鸽的动，幼儿就表现出积极性。在游戏的环节，一些幼儿没有遵守规则，被碰到了也不会单脚跳或者单手飞。在投飞镖时，有些幼儿只是在乱扔，根本没有投向目标。这时，通过及时的讨论交流，在第二次游戏时，这种情况有所改善。但还需在下次的游戏中进一步改进。集体教学活动方案：9月24