室内手绘表现技法教案.pdf

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1、广州华夏职业学院教案授课题目室内设计手绘效果图表现技法认知授课时间第1周第1-2节授课班级13级室内设计技术1、2、3班课次第1次课教学方法讲授、讨论、实操课时2学时理论课实践课讨论课授课方式教具习题课其他□教学目的使学生了解室内设计手绘效果图的作用；室内设计手绘表现图的种类教学重点对效果图表现技法的形式和手绘效果图基本要求知识的理解。1.透视学原理与效果图的联系教学难点2.手绘效果图表现技法与室内设计师岗位要求的结合课后作业1、思考手绘效果图的作用有哪些？怎样学好手绘效果图表现技法？2、用手绘的方式表现一点透视和

2、两点透视画法。与思考题教学后记1/109广州华夏职业学院教案纸点名，考勤记录，纪律强调时间安排：5分钟一、新课导入时间安排:10分钟教学方法：讨论、启发回顾讨论：上学期透视学原理在本学期室内效果图中的运用及联系二、新课学习时间安排：50分钟教学方法：讲授、讨论、演示一、手绘效果图的基本要求1、细致整洁2、精确清晰3、透视合理4、有一定的真实感5、整体效果完整三、室内设计手绘效果图的作用室内设计手绘效果图是根据室内设计的内容，先于建筑装饰实体的效果预想图。通过预想和构思表达尚未完成的室内设计环境，可以把设计师的抽象创

3、作展示出来。它的积极作用就在于能和大众进行广泛的设计交流。室内设计是综合艺术之一，设计师在把握诸多功能组合关系的协调性的同时，还应该具有丰富的想象力和创造力。如何通过艺术手段展示自己的设计作品，体现融入情感的空间艺术魅力和自己的艺术修养，从而使图纸本身成为一件艺术品，这是艺术设计工作者应该首先考虑的问题。随着计算机技术的飞速发展和多媒体的广泛运用，室内设计效果图的表现方式不断增多。通过这些表现方式做出的效果图虽然各有优点，但在很多场合和很多项目中是无法完全代替手绘效果图的。况且，在手绘效果图的过程中，可以充分展示设

4、计者的艺术思想，从而增强作品的艺术感染力。2/109四、室内设计手绘表现图的种类目前，在室内设计效果图领域主要有以下几种常用技法。1、淡彩勾线法：是一种以线条来表现室内结构轮廓、以淡彩来表现室内气氛的方法。线可以用钢笔线、铅笔线等各种颜色的线条，一般选用与淡彩相协调的重色勾线，色彩可用水彩、水粉、国画色、透明水色、马可笔、彩铅等。可先通过不同线型勾画结构，分出明暗，然后上淡彩。也可以先上淡彩后勾线。着色时可有浓淡变化，简单表现出室内主要色调及明暗关系。2、平涂法：是用水粉来表现，是一种真实感比较强，视觉感及绘画性比

5、较好的一种表现手法，明暗层次清晰。色彩质感逼真，在手绘效果图中使用比较多的一种。先平涂室内各界面的固有色调，再画深色暗部，最后画出高光线型。3、喷绘法：是用喷笔及压缩泵充气喷色的一种方法，在完成的底稿上。再用透明模板做遮挡。然后进行喷绘。表现色彩柔和，明暗层次细腻自然。且喷的遍数多色彩丰富，在喷绘过程中注意掌握好喷笔与画面距离的远近。喷绘完毕后，喷笔要清洁干净以免下次堵塞。4、麦克笔法：麦克笔是一种带有各色染料甲苯溶液的绘图笔，有粗细之分，色彩系列丰富，多达120多种，并有金、银、黑、白等色，作画时利用纸张的性质来

6、发挥特有的笔触，用笔肯定。但不宜修改，需要在表达时做到心中有数。麦克笔表现形式多样，是手绘效果图中既快又方便的表现形式。固使用比较普遍。5、彩色铅笔法：画室内效果图，要选用笔芯硬度好、色彩浓的彩色铅笔，其所含油质成分少，可自由重复及混合，用彩色铅笔表现注重铅笔排线的方向与疏密关系，彩色叠加的丰富度。彩色铅笔可单独表现，也可以与淡彩结合，既有渲染的效果又有线条的挺括，表现效果独具特色。6、剪贴法：是用各色色纸进行剪贴，剪贴前先画出轮廓结构，然后选择所需要的色纸按形状剪贴而成。免去了涂色的步骤。受光部分和背光部分的一些

7、细部可用色笔来装饰，表现线型用不同宽度的各种色胶带纸剪贴，线条挺括，为了突出一定的真实效果，还可以用一些木纹纸、金属片等材料表现。室内手绘效果图表现方法多种多样。与电脑制图相比，它效率高表现力强，是当今室内设计发展的又一个新走势。设计人员在电脑制图的基础上要不断加强手绘效果图的表现能力，不断提高我国室内设计手绘效果图的表现水平。3/109三、学生分组讨论（教师点评互动）时间安排：15分钟室内设计手绘表现训练的基础要求四、重难点回顾及总结时间安排：10分钟教学方法：讨论、启发、演示透视在效果图表现中的应用及作用，麦克

8、笔、彩铅4/109广州华夏职业学院教案授课题目室内设计手绘效果图表现技法认知授课时间第1周第3-4节授课班级13级室内设计技术1、2、3班课次第2次课教学方法讲授、讨论、实操课时2学时理论课实践课讨论课授课方式教具习题课其他□使学生了解室内设计手绘效果图的表现方法；教学目的和手绘表现常用工具的使用教学重点工具的使用工具的性质；教学难点效果图的表现方法课后作业