第五章信息化战争教案.pdf

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1、第五章信息化战争教案【教学目标】了解信息化战争的基本概念、形成过程、构成要素和基本作战样式，熟悉信息化战争的基本特点，认清高素质人才对打赢信息化战争的重要性，为打赢信息化战争打下良好的基础。【教学重点】信息化战争的特征与发展趋势。【教学难点】信息化战争与国防建设。【学时安排】共计6学时【教学方法】课堂讲解、实例分析、讨论作业【教学内容】第一节信息化战争概述第二节信息化战争的形成与发展第三节信息化战争的构成要素第四节信息化战争的基本作战形式.第一节信息化战争概述课时安排：1学时教学内容：一、信息化战争的科学内涵二、信息化战争的形成与发展

2、三、信息化战争的构成要素四、信息化战争的基本作战要素教学重点：信息化战争的科学内涵信息化战争的基本作战要素教学方法：讲授习题【详案】一、信息化战争的科学内涵。信息化战争是指发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战。简要地说，广泛使用信息技术及其物化的武器装备，通过夺取信息优势和制信息权取得胜利而进行的战争，就可称之为信息化战争。二、信息化战争的产生与形成大家知道，战争形态的产生与形成与人类社会的发展有着密切

3、的联系，自战争产生以来，我们已经经历了游牧社会的徒手战争；农业社会的冷兵器战争，工业社会的热兵器或机械化战争。游牧社会――农业社会――工业社会――信息化社会徒手战争――冷兵器战争――热兵器或机械化战争――信息化战争.三、信息化战争的构成要素一是人，二是武器。（信息人武装力量是决定因素、信息化武器装备是重要因素、信息化指挥是关键因素）1．信息化武装力量－－人一是信息化现役部队二是信息化预备役部队三是信息化武装警察部队四是信息化民兵2．信息化武器装备――武器信息化武器装备主要由信息化弹药、信息化作战平台、军用智能机器人、单兵数字化装备等组

4、成。一是信息化弹药信息化弹药，即精确制导弹药，主要包括制导炸弹、制导炮弹、制导子母弹、制导地雷、巡航导弹、末制导导弹、反辐射导弹、钻地炸弹和激光制导炸弹等精确制导武器等。二是信息化作战平台作战平台主要包括坦克与装甲车、火炮与导弹发射装置、作战飞机与直升机、作战舰艇等武器载体。信息化作战平台装有大量的电子信息设备，与C4ISR系统联网，是该系统的节点。三是军用智能机器人军用智能机器人是指能代替士兵遂行各种军事任务的机械装置。军用机器人的战场用途十分广泛，既可驾驶坦克，操作火炮，直接遂.行战斗任务，也可进行侦察、观测和监视；既可携带地雷、

5、炸药攻击重要军事目标，也可运送弹药和物资，保障部队作战；既可完成排雷、布雷等危险任务，也可清除障碍，维修装备，护理伤员。四是单兵数字化装备单兵数字化装备是从头到脚，从攻击、防护到观察、通信、定位，能实时地侦察和传递信息，具有人机一体化等多功能特点的21世纪士兵在数字化战场上使用的个人装备。3．信息化指挥控制系统――信息以计算机技术为基础建立起来的战场指挥控制系统，将使数字化部队更迅速、更精确地处理各种信息，简化指挥程序，提高指挥效率，灵活、及时、准确地实施作战指挥控制。四、信息化战争的基本作战样式不同的战争形态，有不同的作战样式。信息

6、化战争也不例外，也有其特定的作战样式，主要有：精确战、网络战、电子战、情报战和心理战等。1．精确战信息化战争的目标毁伤机制可归纳为两大类型：一是有形的物理毁伤或硬杀伤；二是无形的非物理毁伤或软杀伤。2．网络战网络战的出现是信息化战争的一个根本性标志，在信息化战争中.处于特殊的地位，发挥着特殊的作用。网络战是以计算机和计算机网络为主要目标，以先进信息技术为基本手段，在整个计算机网络空间上各类信息攻防作战的总称。在科索沃战争中，南通社专门开设了以“科索沃危机”为题的网址宣传南联盟进行反侵略战争的正义行为，发动电脑专家以互联网为媒体，攻击北

7、约的计算机网络系统。3月29日，美国白宫网站因受“黑客”攻击而无法工作，北约轰炸行动中气象保障所依赖的英国与西班牙气象局网站，也受到“黑客”攻击而损失严重；3月31日，北约的互联网址及电子邮件系统同样遭到“黑客”的攻击，部分计算机系统受重创；4月4日，北约军队网络通信一度陷入瘫痪，美海军“尼米兹”号航母上有的计算机系统也遭到病毒攻击瘫痪3个多小时，这一切都给北约造成了心理上的打击3．电子战电子战是指利用电磁能和定向能以控制电磁频谱，为削弱和破坏敌方电子设备的使用效能，同时保护己方电子设备正常发挥效能而采取的措施和行动。电子战主要包括电

8、子侦察、电子进攻和电子防御三个部分。4．情报战情报战是指一个国家或集团为满足战争需要，采取各种手段，有意识、有目的、有组织地搜集和窃取敌人情报，为其制定战争政策、方略、计划和行动方案提供依据而展开的活动。其主要方式有：海