说明文相关知识(整理).pdf

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1、说明文相关知识一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。二、说明文的分类：１．根据说明对象与说明目的的不同：（1）事物说明文（介绍某一事物的形体特征——《中国石拱桥》）（2）事理说明文（解释事物本身的道理或内部规律——《落日的幻觉》）。２．根据说明语言的不同特色的不同：（1）平实的说明文（2）生动的说明文（文艺性说明文、科学小品或知识小品）三、说明顺序：1．时间顺序：以时间发展为序进行说明。2．空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四

2、周到中央⋯⋯3．逻辑顺序：①从现象到本质(从本质到现象)；②从原因到结果(从结果到原因)；③从特点到用途(从用途到特点)；④从整体到部分(从部分到整体)；⑤从概括到具体(从具体到概括)；⑥从主要到次要(从次要到主要)一般来说，事例说明文都会用到逻辑顺序，且在一篇文章甚至一个段落里，会用到多种顺序。包括各种逻辑顺序。例：《中国石拱桥》本文是按照由一般到特殊，先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序，三座桥的说明则以时间先后为序。“由一般到特殊”：世界石拱桥的一般特点（概括

3、）→我国石拱桥的特点（概括）→赵州桥的特点（具体）、卢沟桥的特点（具体）。“由整体到局部”：“赵州桥全桥只有一个大拱，长达37.4米⋯⋯”（整体）；“大拱的两肩上，各有两个小拱⋯⋯大拱由28个拱圈拼成⋯⋯”（局部）。“由先到后”：“旅人桥”“赵州桥”“卢沟桥”“长虹大桥”（逻辑顺序）。四、说明文的结构方式：1.总分式结构：““总—分—总”式、总（概括）—分（具体）”式、“分—总”式。2.递进式结构：各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。3.并列式五、说明方法及其作用

4、：1.举例子2.作比较3.打比方4.摹状貌5.引用6.列数字7.分类别8.下定义9.作诠释10.列图表掌握几种常见的说明方法，分析在文中的作用：1.举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明事物。例：我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。解析：运用举例子的方法，具体真切地说明了我国石拱桥历史悠久的特点。2.作比较：即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。例:“永定河

5、发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”解析：运用作比较的说明方法，鲜明生动地突出卢沟桥坚固的特点。3.打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方=比喻。可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。例：桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。解析：运用打比方的说明方法，将桥洞比作一张弓，生动形象地说明了赵州桥桥洞的形状特点。4.摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体

6、，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。）例：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。解析：运用摹状貌的说明方法，生动形象地说明了卢沟桥的每个柱头上的狮子千态万状，惟妙惟肖的状态。5.引用：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。（（1）引用具体的事例(作用同举例子);（2）引用具体的数据(作用同列数字);（3）

7、引用名言、格言、谚语（作用是使说明更有说服力）;（4）引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等（作用是增强说明的趣味性）；5）引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)例：那时候有个意大利人马可?波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。解析：引用马可?波罗的话，充分有力地说明卢沟桥形式优美，极具艺术价值。6.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。例：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两

8、端宽9.6米，中部略窄，宽9米。解析：运用列数字的说明方法，准确具体地说明了赵州桥的整体形态及规模，突出了它的雄伟。7.分类别：对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。例：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。解析：运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了屏按照建造材料及其装饰的华丽程度的分类。8.下定义：用简明的语言对某一概念的本