妈妈关心的问题.doc

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1、关心孩子教育问题的妈妈们提出的问题和回答关心孩子教育问题的妈妈们提出的问题和回答欧勇玲/北京师范大学教育培训中心辅仁心理咨询工作室提问一:我儿子4.5岁,明年就准备上学了。现在幼儿园周末会留一些作业,例如:算数、练习写拼音一类的,包括我们有时教字、背加法口诀什么的,他好像非常抵触。每次要学习时都表现得赖稀稀的,找各种理由推托,一阵哭闹后,才不情愿的去做,平时就喜欢趴在地上玩车。我也经常注意鼓励为主。比如:他写“a”开始不会写,教他后,写了一个不错的,刚表扬一下,立刻写个很差的,并说:“看见了吧,我写不好吧。”但只要他掌握的,他都愿意做,觉得难的就退缩了,而且激将法没用。有时我真的气急了

2、,跟他发火,可又怕物极必反,使他更加不喜欢学习了。我要怎样培养他的学习兴趣呢?咨询师:您好!其实,这么小的孩子就开始学习,真是难为孩子了.所以要特别注意学习的时间不要太长,任务量要低。小孩子学习的事情急不得的,如果孩子把学习和不高兴联系起来了,那家长才着急呢。您的孩子在学习的问题上已经有一些“创伤”经历了,这肯定是教的人造成的,孩子已经把学习和个人好坏联系起来了,所以很反感学习。您经常鼓励孩子,这点做得太好了!但有一点却做的不够,当孩子写的不好的时候,你要平静的接受,回答:“是,这个写的不如那个不好。”但是不去责备孩子,不去要求孩子改正。其实这样做的目的是告诉孩子:学习过程你是可以做的

3、不好的,是可以犯错误的。其实您的孩子正是在争取犯错的权利——爸爸、妈妈能接受我做的不好,我做的不好他们也同样爱我。如果孩子心里有了这样的保证,他就会把注意力转移的学习内容本身,而不是总注意父母的评价和态度了。心理学告诉我们“人类的学习就是反复试错的过程。”所以学习过程当中犯错是最正常的、最必要的。千百个错误为我们指明一条正确的道路。如果一个孩子怕犯错误,他就永远不知道什么是“正确”。小孩子的学习最好结合在游戏的过程中进行。但是这事说着容易,做起来难度太大了,尽力而为吧。关键是让孩子保持一颗敢于探索的心。提问二:女儿6岁半,个性很要强。有一最大的缺点是脾气非常大,对于达不到目的的事情不分

4、场合就大哭大闹。随着年纪增大,倒是有些好转,控制能力强一些了。可是今年上了一年级了,上学期可能因为环境还没熟悉,在学校非常乖巧。下学期就出状况了,对于不喜欢上的课,不喜欢的人,不喜欢做得事反应非常强烈,拒绝上不喜欢的课,同老师大声争辩……。特别担心她成为学校里不受欢迎的孩子。请出个主意,怎样纠正她,让她适应学校的生活哪?咨询师:您女儿的情况比较常见,但是不能忽视。现在来我们中心咨询的很多青少年厌学、休学都是因为这样的问题。有些青少年非常自我中心,不上不喜欢的老师的课,有时仅仅是因为老师的穿着品味“不行”或者有口音听着别扭。您的女儿还小,现在纠正还正是时候。纠正,绝不是批评和指责孩子。当

5、孩子在学校与老师有矛盾的时候,回家会向家长抱怨,家长一定要耐心听孩子讲,这是发泄愤怒情绪的最好办法,孩子的怒气发出了了,就不会和老师冲突了。孩子说的过程中,家长不要反对孩子的观点,也不要说老师是为你好之类的话,这样孩子会觉得你根本就没理解她,愤怒不但不会消失而且会转移到您身上。家长不要急着给孩子讲道理,这时候讲道理是没有用的。等孩子抱怨够了,家长再问问孩子怎么做能减少自己的麻烦?注意仍然不是要去教育孩子怎么和老师相处,而是站在孩子的角度上帮她分析怎么才能避免出现麻烦,这样孩子才能主动想改进的办法。您可能觉得孩子还小,家长应当多指导她,多教育她什么是对的,什么是错的。但是您女儿的性格不太

6、容易接受这样的方法。您必须多引导她。孩子在家里发脾气的时候,您也不要正面和她争论或者压制她发脾气。可以冷处理,不要理她,等到她明白,发脾气达不到任何效果的时候,她就会放弃发脾气的办法。特别注意孩子发脾气的时候大人不要生气,控制住自己的情绪才能抓住主动权。提问三:您好,想跟您请教一下,母子的依恋关系几岁时应该慢慢解除?我觉得儿子对我比较依恋,7岁多了,晚上还要跟我拥抱,亲亲。我也怕影响他成长,但家里条件限制,我晚上还要跟他睡一张床。他父亲工作繁忙,基本很少陪他,所以事事都是需要我做后盾。孩子的独立性还可以,平时自己在家学习都没有问题,跟同学相处也没有问题。但不知道我们现在的这种依恋关系会

7、不会对他今后的成长有影响?需要做什么样的处理?我是不是要慢慢疏远他,什么样的方式才不会对他造成伤害?咨询师:您孩子对您的依恋没有什么问题。您要珍惜这段美好的时光,到10岁以后,男孩子逐渐进入青春期,跟妈妈就没有那么亲了。分床需要尽早啦,现在已经有些迟了。如果还不能分床,也不要搂着孩子睡了,最好让孩子先自己睡,入睡之后妈妈再睡。孩子心理有自然成长的过程,只要不是妈妈过分依恋孩子,控制孩子,母子的依恋自然会逐渐疏远,呵呵,没办法,我们当妈妈的就是要

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